孩子做的不好，不是因为他不行，而是因为你没有耐心

01

爸爸去哪儿，有一个场景让我很感动。嗯哼很害怕那个地道。

所以后来，杜江爸爸又带他再出去走了一遍。

爸爸一边带他走，一边跟他说。希望他以后遇到困难的时候，即便爸爸不在身边，也能勇敢去做。不一定非要成功，只要尽力去做。

嗯哼也说，万一做的不好，没有关系。杜江爸爸说得真好！

我们总觉得一件事情如果做不到完美，还不如不做。

比如，很多大人坚持要喂孩子吃饭，很大一部分原因是因为他们吃不好，会弄得到处都是饭，一片狼藉。而他们受不了这种狼藉。

比如我们学习一门新的技能，也总是因为忍受不了刚开始的拙劣，早早的放弃。

好比刚上完写作课，就希望自己能像大神一样下笔如有神，写出深度和文笔俱佳的好文。

这个时代太强调速度，快速成功，快速致富。 似乎半拍也慢不得！

每个人都在被裹挟着往前追赶。不清不楚地，都在拼命抢速度。

一开始的低迷、拙劣和低效，都受不了。

于是想要放弃了，为了让自己心安理得，就给自己找各种理由。

自己不适合，自己不喜欢。只要是做自己喜欢的，一定能在段时间内做得很好！

中国的比特币首付李笑来老师有句话说得特别好。他说耐心的力量，相当于交易中的复利效应，并且一定会通过复利效应展示出来。

至于复利是什么，有人说复利是第八大奇迹。复利就像滚雪球，用时间把你的资本越滚越大，直到超乎你的想象。

笑来老师认为，耐心比什么都重要，我深以为意。

我们对自己没有足够的耐心。对于孩子，更是如此。

02

陪孩子写作业已经成为一个时代一代人的难题。

因为陪孩子写作业，前一秒亲切宠爱的亲妈立即开启暴怒后妈模式。

因为陪写作业，爸爸的心脏病犯了，因为写作业，胸闷气短的妈妈越来越多了。

情况严重的，甚至住院。想想还是自己的命重要，陪写作业就先放下了。

陪孩子写作业的确是一个很大的难题，作业量多，难度也不小。

而且似乎学校有把一部分的教学任务转嫁到了孩子身上的嫌疑。

听很多朋友家长说，孩子的作业要写好，家长要检查，错了要修改，如果没有修改，老师直接在群里点名批评。

家长倍感压力，转而将压力发泄到孩子身上。你怎么这么笨，你怎么这么磨蹭..

可做作业说到底还是是孩子自己的事情。做家长的，还是应该放手让孩子自己学会管理时间，安排事情。

《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，对自己女儿圆圆的作业几乎是放任不管，甚至会帮女儿一起做作业。

对此，尹老师的说法是，她相信孩子天生的向上向善的本能，儿童的成长不完全依赖父母的精细调控。

正因为信任每个生命都是独立的，所以才能放手。

尹老师的做法看似大胆，实际上背后有着深厚的理论做基础。

如果你不否认，人性本善，人性也是向善，更是向上的。

你会相信，孩子的体内已经存在一切让他成长为一个独立自主的人所需要的所有要素。

就像每一粒小麦种子都有成为结出一串麦穗所需要的所有要素。

就像现代教育家蒙台梭利认为的那样，每个孩子都有一个心灵胚胎，这个胚胎拥有使之成为一个健康活泼生命的所有原料。

03

所以，在孩子的成长过程中，我们要做的不是干预，而是引导，

不是包办，而是放手，不是焦虑，而是信任。

他做得好时相信他，做得不好时用信任鼓励他；

他熟练时相信他，生疏时用信任慰藉他；

他自信时相信他，怀疑时用信任安抚他。

相信他，就像相信生命本身，即便不完全理解，却仍旧敬畏那份未知！

即便是尹老师的女儿圆圆，也不能从一开始就能很好的管理时间，也是在经过一段时间内的练习之后才逐渐熟练的。

所以，我们不能希望一开始就能做得很好，如果不好，那就让大人出手。

我们要允许要接纳一开始的陌生和低效，要坚信熟才能生巧。孩子们需要的不过就是时间和信任。

所以哪怕他们做的不好，或者出错了，我们也要继续相信他，而不是挽起袖子亲自上阵。

他需要帮助，我们也不能包办，而是和他一起商量，下次遇到这种情况，应该怎么处理。

我们需要帮助孩子的，不是告诉或恨不能代替他们成长，

而是要引导他们，呵护和激发他们的好奇心，增强他们的自主意识。

让他们逐渐学会为自己的决定负责，养成受益终身的好习惯。

因为我们总会在孩子的生命里退场。

所以让他学会自主，学会为自己负责，始终信任他，才是最好的富养。

孩子会在父母的耐心和信任中给予父母意想不到的惊喜。

我们需要的，也不过是这样一份耐心，把自己锤炼出合格的父母，静候惊喜和奇迹的到来！