为什么你的专栏没有人购买？因为你的课程“皮囊”不好看

2020/8/10第36天

有一次，几位拆书伙伴在一起聊天，coco羡慕地说：“现在拆书家很多都开始开设专栏、做社群了，小艾在复盘能力这块做得不错耶。现在小赵也在开设情绪管理的社群。”

旁边的小米意味深长地提醒：不是每个课程都那么轻易培训的，其实刚开始都不好。

身边越来越多的人开始做专栏，开社群，只要自己有一项技能，都能成为专栏、社群的主题。真正要做好专栏，做好社群，哪只是“搬运”那么简单呢？好的专栏、社群均需要为大多数用户产生价值，让用户觉得会有价值的第一眼，不是你的介绍有多厉害，也不是你产生了多少位优秀的学员，而是你设置的课程名称。

课程名称就好像是一篇文章的标题，设置好了，才有围观的机会。有些专栏或社群名称，写得天花乱坠，就如标题党般。但课程名称和文章的好标题又有些不同，也许文章标题会增加悬念、疑问、反问句式来吸引读者，但课程名称则需要直截了当地告知用户，他能获取什么样的具体能力。

好的课程名称应该怎么设置呢？有些专栏课程的名称是这样的：教你学会沟通能力、让你快速提升人际关系等等。这类型的名称很难吸引用户的注意，因为沟通能力、人际关系等等词语的范围太大了，让用户无从下手，也不敢相信这个专栏能有多大的能耐。

这里提供两种课程名称设置方法，供在做专栏或是社群小白的人参考。

01 用户对象与能力的交集

用户对象，即是你的专栏或你的社群，所要面对的是具体哪些人，哪些群体；能力是指用户对象具体能获取什么样的能力。

以“学会沟通能力”为例，比如，我需要设置一门关于初入职场的人群应对职场就业，学会和上司沟通的能力，那么，这里的用户对象即是初入职场的人群，能力是在职场中，和上司沟通的能力。通过这样分析，题目可以这样设置：初涉职场人士的向上沟通技巧。

02 数字和效果的融合

对于大多数学习者来说，对数字都会比较敏感，对效果都会比较期待。如果在课程名称中运用“数字+效果”组合，会更容易吸引用户查看你的课程介绍。

以“快速提升人际关系”为例，快速用数字应该如何体现呢？比如，3天速成，7天，或是10节课等。效果应该怎么体现呢？从用户对人际关系的期待，有夫妻之间、上下级之间、与家人之间等等，夫妻之间相处融洽，提升感情；上下级之间亦是同事也是朋友。以夫妻关系为例，这个题目可以改为：7天提升伴侣之间的相处之道。

课程都是为用户服务的，只有恰到好处地展现出用户具体想要的，才会吸引用户的点击。好的课程不多，且学且珍惜。

作者：归一
日期：2020/8/10于深圳
进度：百日共读第36天