实习第二天——我见犹怜

2023年2月21日

        今天快放学的时候，一个小女孩儿在座位上默默掉眼泪，美霖老师将她带出教室询问，发现这是个被课业压得喘不过气的孩子。

      她是个学霸小孩，现在四年级便已经为小升初准备了，每天的时间被安排得满满当当，她说她睡觉的时间都已经不够了。从她的描述，我能感觉到她的挣扎，一边确实为繁重的学业所累，一边又觉得该把这些事做好。

        粉扑扑的稚嫩的脸蛋，眼睛红红的噙满了泪，是一个孩子面临巨大压力最直接表现。我心疼她的同时，又觉得如果劝她完全放弃这些压力是不现实的，因为她是一个对自己有较高要求的孩子。

        就像美霖老师对她说的，人生有一个一个的坎，每个坎我们都要努力跨过，但把自己弄这么难受是没有必要的。我深以为同。

        我总以为，我以后会尽量的给孩子快乐的童年，让他有健全的人格，保有对学习最本真的热情和兴趣，那么以后他不论要学什么都不至于觉得痛苦，反而能从中体会到乐趣。可现在再细细想来，我似乎不再有那样的决心了，我是否能逆流而上，而孩子又能否作为逆流的孩子和同辈自在相处呢？他是否会喜欢我这种一厢情愿的选择呢？我不得而知，我想我能做的，只是在做所有决定的时候尽最大可能尊重他，给予他所需吧~

        今天，我想说，孩子们，老师希望你们成长的过程中有幸福感，有苦亦有甜 ，唯愿甜多一点，再多一点。