师生沟通
2019-10-22 本文已影响0人
bagel
王秀玲
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孩子们出现的行为就是理性无法控制他们的情绪。所以老师就要教学生宣泄情绪
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例1教学生画图：比较每天的情绪波动变化 例2带学生去校园种一棵泄烦树 例3唱歌
但是对于有些学生效果一般，进入第二阶段
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一个人的内心如果只有猛虎就过于暴躁，如果只有蔷薇就过于软弱，所以需要调和
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班级每天轮流读一篇《哈佛家训》，唤醒表现如猛虎的孩子内心深处的蔷薇
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针对手机成瘾的孩子进行第三阶段
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