读《学记》(教育衰败的原因)
2020-07-17 本文已影响0人
三门峡745沈莉红
2020年7月17日
2020年勇气读书会打卡第197天
阅读书籍:《学记》
【原文】发然后禁,则扞格而不胜①;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师②;燕辟废其学③。此六者,教之所由废也。
【今注】①扞格:抵触。胜:能承受。②燕朋:结成朋党,相互隐私护短。③燕辟:一起行为不端。辟:通“僻”,邪僻。
【今译】事情已经发生,然后予以禁止,势必心怀抵触而不能承受;时机已过然后学习,必然艰苦加倍而难以收效;施教杂乱而不讲次序,势必学业坏而不能成功;独学无友,不能切磋,势必孤陋寡闻,学业难进;结成朋党,相互隐私护短,必然违背师教;行为邪僻,品行不端,必然是荒废学业,玷辱学说。这六个方面,就是教育衰败的原因。