细细地听 慢慢地说

以前看过一句话：独处守住心，群处守住口。昨天，转发了书院公众号最新文章，那是一个专题：《关于“六十而耳顺”的一点体悟》，主讲人是我们教育系统的老同志陈老师。

那天，陈老师像他在学校上课一样，写了十几页的讲稿，还做了课件。开讲前，大家说起最近发生的身边新闻，感叹着一个离职多年位高权重领导即将的身陷囹圄，曾经的叱咤风云，在含饴弄孙的年纪成为阶下囚，让人感叹不已。

陈老师这个讲座的选题，是他步履不停，坚持学习，与时俱进的精神状态的体现。他以自己的学习和践行，告诉我们，年龄不是一个数字，而是生命质量的显现。在变老的路上，要活得更好，变得更好。

能否耳顺，取决于我们的认知。面对世事，面对亲人，特别是对待孩子，要克服自己的傲慢与偏见。不能自恃年长，武断地以为自己比孩子正确、比他人正确。“吾生也有涯，而知也无涯”，秉持一颗谦卑的心，不断学习，向书本学习、向实践学习、向身边人学习、向孩子学习，则“六十而耳顺”不远矣！

不久，有文友留言：耳顺是由外而内，与性格、修养、认知有关。顺耳则是由内而外，由品德、情商、气质而定。认真倾听、谨慎出言。

我很感动，其实，当时我的发言内容远不止于此，整理发言内容时，择要概括了一些，我没有到耳顺之年，这样的发言，是听了讲座，结合对陈老师的了解后的有感而发，文友的善意提醒，让人感动。

我这样回复：所言极是！耳顺当向内求，反求诸己，是心性、修为的结合体，当时发言，未及展开，是当慎言慎行！感谢提醒！

她很快回了：你的发言很好啊，我只是想表达对耳顺是心性、顺耳是智慧的观念。

明德讲堂确实好，是修心的殿堂，只要有时间，我也要常去学习修为。

站在朋友的角度，看到我的发言，可以说也可以不说。说了，我如果接受，皆大欢喜；我如果不接受，甚至跟她争辩、争吵，说不定还会影响我们的友情，所以，很多人在这种情况下都选择不说。而我的朋友，选择了前者。她视野开阔，活得认真，活得专注，对生活有很深的观察，对朋友有很深的关注，同时，她对我们的友谊，对我的认知和理解能力也很有信心。

对我而言，朋友的提醒，又是让我对耳顺、对顺耳、对心性、对智慧有了新的认识。

身边的朋友们越来越不喜欢发朋友圈了，我也发得不多。像昨天我发这篇，主要是表达自己的感受，表达对活动的尊重，也是一种记录。无意间竟然收获了朋友这样的提醒，这样的爱护，这个小确幸，让我一想到就暖暖的。

不论何时，仔细倾听，是对别人的尊重；谨慎出言，是对自己的尊重；善意的提醒，则是对自己和别人的同时尊重。

这样的感觉真好。