MX19017-静生-第6节课作业：如何正确构建自己裂变时能够调
第6节课作业：如何正确构建自己裂变时能够调动的3大渠道，请罗列过程和清单
场景描述：
在裂变中，很多时候，诱饵很足，但是没有扩散的渠道，如何通过资源和项目的立项确定自己的三大启动渠道，分别就三大启动渠道从如何构建、到落地的过程进行详细思考描述~
次课目的：
1、明确裂变前的三大启动渠道是什么，避免还未开始思考就以渠道不足为理由，降低效果
2、根据所学构建渠道时都在想什么？如何一层一层将流量闭环设计的更合理
3、更加明辨出什么样的渠道更有质量和效果
4、如何运用借力打力的方式，在没有渠道情况下还能构建自己的渠道
5、一份严谨、科学、有效的渠道清单有哪些信息，该如何正确的罗列
作业06
三大启动渠道：两微一端，即 微信端 微博端 新闻客户端。
微信端
流量渠道构建及落地执行：
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当地公众号
执行：微信公众号搜索 “石泉” （当地关键词），通过对比发文频率，和文章阅读量，筛选出优质的公众号（排除政府机关账号）。通过公众号里的商务合作方式，取得联系，并询问收费标准。根据经费和经销商意见，决定是否启动这个渠道。
评级：3星
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学校老师个人微信号
执行：大多数学校规定，禁止老师朋友圈发广告，但是乡镇级城市，大多不禁止。了解当地情况，通过经销商自己的资源渠道去做沟通，必要时送些活动礼品。
评级：4星
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区域经销商自己积累的老用户
执行：通过群发好友+朋友圈，来通知老用户活动消息。
评级：4星
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异业合作的个人号
执行：寻找当地素质教育培训机构（排除K12教育机构，因为是竞争关系），利用活动的流量资源去给他们做品牌曝光，来谈合作，让他们帮忙转发朋友圈或者群发好友。
评级：4星
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地推，群发好友
执行：在规划区域范围内做地推（合理规划区域的推广力度和时间），有目的的寻找有小孩的家长，利用小礼品诱惑，去做群发+朋友圈。
评级：4.5星
微博端
流量渠道构建及落地执行：
寻找当地 微博KOL ，去谈合作。应考虑KOL的粉丝属性，影响人数，和价格，来做合理决策。（投入产出比）
（因为是在底线城市做活动，且目标群体没有使用微博的习惯，所以不做这个渠道）
新闻客户端
流量渠道构建及落地执行：
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抖音
执行：寻找当地推荐关注的达人，去谈合作。
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快手
执行：寻找当地推荐关注的达人，去谈合作。
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今日头条
执行：寻找当地的资讯账号，去谈合作。
备注：应考虑群体的社交属性，把精力主要投入一个大的渠道去做优化，也应兼顾其他渠道的优势，做合理的资源分配。此活动方案，应主要优化微信端的渠道建立和优化，其他两大流量渠道可以不分配资源。
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