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萃取实验3-获取关键信息

2016-11-19  本文已影响48人  随心的码字者
实验3

本次萃取实验为“主题阅读,获取关键信息”,最开始时,被“主题阅读 ”这几个字所迷惑,但是在对课程内容进行再度复盘以后,通过对自身所学课程的分析,选定主题,搜索相关信息,对相关的投入与回报进行了梳理。

1.全面分析

实验2图

结合实验2进行全面分析,选定方向。

2.分解观察

分解拆解1 分析拆解2

3.搭建框架

实验3萃取图

通过对每一步的分析梳理,将自己进行学习的这一主题,从多个方面进行分析提取整合,更加完善了学习效益,明确了学习目的。

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