牵着娲牛去散步

2019-03-07  本文已影响81人  角度_31b8

我家有只大娲牛一一一儿子,上帝赐给他一位端庄美丽又能持家的贤内助,7个年头里这只大娲牛已成了三只小娲牛他爹啦。

当三个小生命陆陆续续地呱呱坠地时,给这个家带来了新奇,兴奋,还有措手不及…

周岁前的小娲牛们,吃喝拉撒睡成了生活的大部分,这个娲牛奶奶看着很新奇…

紧接着小娲牛们一个个依俚哇呀的会叫会说话,还会走会跑了,这个娲牛奶奶很是兴奋,陪着嘻戏陪着跳跃,这时的娲牛奶奶一一一我,慢慢地渗入其中了…

三只小娲牛在娲牛妈妈的细心呵护下,生活起居,一日三餐遵循自然规律,料理井然有条不乱。

如今小娲牛最大的6岁,最小的才三个月,这时的娲牛奶奶停下忙碍的脚步静静地体味小生命给予生活滋味的同时,触动了我往事的回忆一一一大娲牛的成长历程。

幼儿时期的大娲牛,出生的八十年代,是独一代时期,那时期是个刚改革开放的年代,简单而又懵懂的我做了母亲,孩子O至6岁间由奶奶全权抚养,奶奶没文化,家中有四个子女,大娲牛一生下来就生活在大家庭里,是粗放喂养,基本上是以吃饱睡好为宗旨,那时的娲牛妈妈在异地工作一年半后调回大娲牛身边共同生活的。

这个关键的6年里,大娲牛"自由快乐"生活并成长,是这个大家庭的"开心果"“小王子",不,现在想来当时的大娲牛更像个"小玩具"。那时的娲牛妈妈也傻傻地乐着!

到了7岁,也就是上学的年龄,娲牛妈妈和爸爸另外吃住了!接着就进入了一个紧张的学习生涯中了。

很有必要强调那个时代的背景,有个口号"不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫",是当时的大环境,"学好数理化,走遍天下都不怕"是浪潮主流,娲牛妈妈很自然也被卷入浪潮之中,一切初衷认为爱孩子就是陪伴把书读好来。

不是说,"陪伴孩子是最长情的告白"吗?于是乎!娲牛妈妈的生活主题成了陪伴读书的告白。

结果我想说,回顾这样子的陪伴,总体上是留下很多很多的遗憾的,牵着这个大娲牛,走着走着,成人了,成家了,母子沟通不顺畅了,至今这是母亲心中一个痛点…。

据心理学和生理学家分析已证明,孩子在健康成长教育过程中,O至6岁是第一关键的养育期,生理上O至3岁是母子情感建立期,3至6岁是孩子性格建立期,并且情感和性格贯穿影响孩子的一生。

这种断层教育,给大娲牛和娲牛妈妈后续的生活和学习带来了很多疲惫和障碍,当时是茫然无知状态。

一个聪明又可爱的大蜗牛,在小学六年的陪伴中,忧喜参半…

记得小学时,大娲牛背诵课文,母子常常互动着,有欢乐,也有责备,篇幅长背不下来,备责没用心,少鼓励。

还记得一次接大蜗牛放学回家,途中,为了一道数学应用题停下脚步,来到正方形广场中心,让孩子理解正方形的涵义,结果中饭都没吃上,零食充饥接着上下午的课,大蜗牛疲惫了一天,好心酸…

还有一个美好的回忆……

三年级时,一个春末初夏的周未,我带着大娲牛来到郊外的田野间,采集一个动物标本一一一蜻蜓,那是布置的作文题,事先按老师的要求准备了几枚大头针和一个长方型小盒子,我和大娲牛在田间快乐的玩耍提蜻蜓,然后共同做成标本并把过程用文字表达出来,结果在班级得奖记录在教室后墙的黑板上…现在想来,满满的温馨…

中学时代,处于青春期的娲牛,脾气可大了,在家中,不高兴时就用手脚踢打家中的桌子和凳子,在学习时,经常逃学跑出去打游戏,妈妈已渐渐失去了对大娲牛的控制,成绩急剧下降,这边要求工作忙碍的爸爸参与管控,那边又求助老师堤内损失堤外补课,强行管控下,中考还不错。

到了高中,校外的各种电子游戏诱惑太大,逃学频率越来越多,天天沉浸在游戏世界里,而且打架边频频发生,娲牛妈妈再也招架不住了…

游戏玩到半夜不归家,这时期的大娲牛已经是一匹野马了,我被野马牵着走,也常常穿梭在大街小巷的游戏房里找着他…

高中结束,通过雅思考核只好自费送出国留学…当时主要是想赶紧离开这个布满游戏的世界…

大蜗牛出国六年的生涯,我国的时代也正在发生翻天覆地的变化,高科技互联网各种传媒工具响应中国梦的号召,到处铺撒着一个温暖的字一一一爱!这个国度在日新月异的变化中…

接着我家的大娲牛在留学期间遇上了另一半归来了,给这个家带来意外的惊喜…。

二胎政策放开了,良好的大环境中,三个小生命诞生了,在年轻的娲牛妈妈的精心呵护和爱的陪伴下,三只小娲牛正用各自触角去感知关爱和美好…

小娲牛老大6岁了,基本生活能独立完成,包括日常起居穿衣,叠被,洗涮,用餐等,老二也能模仿姐姐学习独立日常生活,二个姐姐还会自主的逗着老三弟弟一个劲的笑着…

更可喜的是老大在美术,书画,舞蹈,英语学习中,样样都展出一一一我热爱学习,我是快乐的。

这一对姐妹花时而打闹会翻脸,时而又嘻戏亲密着…

老大性格好强但乖巧守规矩,善于语言表达意向,老二性格俏皮可爱好捣蛋,善于挤眉弄眼扮鬼脸。

家庭时时洋溢着欢声笑语,此时的大蜗牛在情感的回归中,性格也好起来…

如今的娲牛奶奶静静地观察和感受这一切…

看着这三只小娲牛,时而会让我联想起动物世界里的小动物,时而又会通过嘻戏玩耍所展现的性格特点联想起老大是个正规军,而老二就像个游击队员,哈哈哈哈。

伴随小娲牛每一步步的成长,娲牛奶奶的脚步不知不觉也慢下来了,我时常带着她们漫步在小区院内,也时常又到郊外大自然去看看…

咦?忽然闻到了花香,院内花儿真美丽,自然界真稀奇,我能感受到微风吹来,小鸟在鸣唱,满天的星斗好亮丽…

咦?曾经的大娲牛在这么小时,也常会到郊外去,可是怎么就没有这种体味呢……

如今,我恍然大悟,原来上帝要叫小娲牛牵着娲牛奶奶去散步了…

此时!我越来越清晰了……

教育孩子其实就像牵着一只娲牛在散步。

孩子的眼光是率真的,触角是独特的,进入孩子的世界从孩子的角度看待这个世界并承认他的能力,以及了解其局限性。

孩子的世界正在感召着我,叫娲牛奶奶停下来,留下时间,从没完没了的生活里探出头来,静静地享受着…

想想看,这其实成长的,何止是孩子?奶奶也在成长中…

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