2019-08-24

2019-08-24

今天是TTT课程学习的第二天，早上上课前，有一个小惊喜。有一个瑜伽爱好者自己编排了一个10分钟的肩颈课，带领大家共同运动了十分钟。一场肩颈瑜伽，很放松，很舒服。感谢分享。

我十分佩服她，佩服她的勇气，佩服她的分享，佩服她的创意。我自己习练多年瑜伽，也仅限于自己练习，从来没有勇气在舞台上带领着大家去做一项运动。而通过昨天一天的相处，我发现身边的同学们也都十分的优秀与努力。所以，身边的每一位同学，其实都是我们的老师，我们不仅能向授课的徐老师学到很多技能和知识，也能向周围的同学身上学习到不同的东西。真的庆幸自己来到一个这么有能量场的地方。

言归正传，继续整理今天学习的笔记：

上午的内容是看图说话，我昨天晚上睡前以及早上醒来就针对其中的两幅图画做了深入的思考与准备，但是当老师问我们有没有人愿意上去说时，我仍旧没有勇气，我无论准备得多么充分，我都没有办法主动走到舞台中间，我仍然无法克服自己内心的紧张与恐惧，我愿意坐在角落里一个人思考也不愿意走上台去与大家分享，我缺乏的仍然是自信。对语言表达方面缺乏一种自信。

当我听到同学们精彩的呈现，从不同的角度切入到图片中再把这个角度延伸到生活和工作中，告诉大家一个个道理，老师再对每一位上台的同学所表达的动作，语言，以及逻辑性进行剖析，我相信受益最大的一定是这位学员。

看图说话中GET到的几个点：

1、第一张图的本意，一位老师向一位学生布置的作业，画一只猫，老师对学生很不满意，老师训家长，家长训孩子，家长回到家看到猫趴在冰箱上时才发现自己错怪了孩子，小朋友用自己看到的角度去画，画了真实的图画，但是却被老师和家长批评。仅这么一件事情，可以从不同的角度去提示不同的道理。比如：不要以正常的思维来束缚孩子的思维。人与人之间都有差异，要接纳，要尊重。又比如：在孩子的眼中，你是什么样子，他就会学成什么 样子，做为家长，应该以身作则。最后的总结：尊重别人眼里的世界，才能跟别人站在同一视角上，达成同一共识，建立良好的人际关系。才能融入更多的人际关系中去。

2、看球赛的三个人，个子不一样，个子最高的人把凳子借给了最矮的人。如果按平等的关系来说，每个人有一张凳子，换一个角度，按公平来说，个子矮的人看不到前面的球赛，个子最高的人借给他，让他惦起脚也能看到球赛，这样大家能共同去分享这场球赛。角度一：把更优秀的人员，变成我们的资源，变成我们贵人，不要因为别人优秀了就去敌对，或许最后能成为我们的合伙人。角度二：我们不如意时，我们真正做了些什么，是否积极主动的争取，为自己赢得公平的权利。角度三：平等更重要，还是公平最重要。等等，可以从不同的角度去展开我们的思维。

3、一只猫前面放着一条大鱼，猫表现得毫无表情。为什么？我们去思考这里的问题。角度一：猫见到鱼的表情，应该是欢喜与惊喜，而图片上的猫却是一脸的惆怅，一脸的不悦，因为天下没有免费的午餐，当前社会的各种诈骗的手段，的确很有吸引力，但在里面是否有陷阱？角度二：现在很多人想成功，想踏实往前走的人很少，更多人想走捷径，想快速成长，特别是年轻一代，缺少自己的判断力，最终导致的结果可想而知。当我们面对诱惑时，我们能否冷静的思考？角度三：现在的孩子，父母一味的给予给予再给予，孩子到底能吸收多少？给这么大的一条鱼他是否能吃得下，是否能吸收得了。当缺少了奋斗与生存的技能，再也看不到活蹦乱跳的一只猫，没有暗礁，就没成长与成功。当这些给予突然消失了，这些孩子生存奋斗的技能是否还存在？现在很多年轻人一样，已经散失了向上拼搏奋斗的能力。

4、把自己戳死的铃羊。铃羊头上长着角，这对角有两大功能，一个是争取异性的交配权，一个是抵御敌人的武器。但是由于羊角不断的成长，最终把自己给戳死了。角度一：死于没自制，自我的放纵，人也是如此。羊有角，人没有有形的角，人有无形的角，性格，脾气，习惯。真是一件好事吗？个性，性格？自我放纵最终的结果又是什么？角度二：要学会自我改变，要学会打磨自己的那只角，去改掉不好的习惯，不好的性格，保持生命的延续性，而不至于自我毁灭。角度三：角度走偏了，以终为始，略微的偏差，最终的结果却是注定的。无论是否刚下定决定要走这一条路，从一开始就注定了你的结果。所以正确的方向，正确有角度，你的努力才有价值。

我们学习这些看图说话的目的，是练习我们的思维，拓展自己的思维，站在不同的角度去思考问题。站在企业的角度，客户的角度，家长的角度，孩子的角度。警示度，不好的角度 ，好的角度，不停的去变换角度。假如我是他会怎么样？

2019-08-24

接下来讲了设计与开发。不是简单的CTRL+C,和CRRL+V,要有自己的内容，要有自己的理解。进程时间线模型：开场，铺垫，单元讲解，过度，收场。每个环节都有自己的任务，每个环节都有存在的意义。要有漂亮的开场，收尾也要漂亮。开场是期待，收尾才是成功。

最后强调的是每个人要学会建立自己的话语系统，短词短句短段落。句式表达转达概念表述。书面思维改为口语思维。脱口而出。

我们要不断的积累素材，不断的刻意练习，不断的思考，把自己内心中沉淀下来的东西真实的分享出来时，去真正触动人们内心最柔软的东西时，才有真正的打动人，打动你的客户。

总结，今天我收获的最最重要的一点，就是故事的力量。结论先行，概念先行，数据先行，观点先行。

每天能收获一点点，进步一点点，已经足矣。今天课的主题和笔记的内容看似比昨天简单，但是给到我内心的触动还是很大的。在现场听到的每一个词，每一句话，都能引发我更多的思考，并不断的触动到自己的内心。

2019-08-24

加油，还有一天正训课，接下来是回到家里的30天的自训课和接下来的复训。这一切才仅仅是一个开始，学习TTT的开始，想真正内化成自己的知识，变成自己的一项技能，必须以自己的理解，不断的将学到的内容运用到实际的工作当中，并极致的践行。

这是今天的第一项作业，已经快晚上11点了，第二个作业还要继续思考与整理。加油！