DAY15：掌握这个2W模型，你就有可能胜出80%的人

掌握这个2W模型，你就有可能胜出80%的人！

第九章 字数：792

不知道你有没有经历过，在读书的时候，有的老师讲的课虽然很有逻辑，但让人昏昏欲睡。而有一些老师，则会用喜闻乐见的方式上课，让听课成为一种享受。

大到讲课、写作，小到发封邮件、聊个天，看似很简单的事情，但不同的问话、表达得到的效果完全不一样。 这方面我踩过坑，有过血泪史，但自从运用了2W模型后，情况完全不同。

2W模型能让你迅速抓住事物的关键要素，第一个W，指要思考清楚你的目的是什么（What)，就好比“不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓”一样。有了清晰的目的，就知道你可以选择哪些路径，去推进这件事。

第二个W，洞察你的受众是谁（Who)。想要更好地传递信息，就要站在信息接收者的角度考虑，也就是运用受众思维来演讲、说话、写作等。因为只有这样，才能用文字、说话来影响人的认识和行动。

前段时间，我要设计师设计一个课程BANNER，我给他的标题”如何美美的照顾好一家人的皮肤护理系列课”，并且和他强调了“美美照顾一家人“要重点突出。但最后他交付出来的，是将系列课突出，而美美地放在下面，并且是一行非常费劲的小字。

我问他:"你觉得我们设计BANNER的目的是为了什么？"

他脱口而出：“当然是刺激用户眼球，要他们买我们课程呀。”

“你说的太对了。”我接着说：“那你在实际工作中有运用这个原则吗？什么东西能刺激用户眼球呢？系列课呢还是美美地？”

他想一想，说:"系列课也是可以的，我是想表达我们的课程很全面，是一个系列课。”

我顺着他的思路说：“你买东西会因为某个东西的功能强大而买？还是因为它解决了你的问题，或者让你生活得更美了？”

他回答说：“当然是要解决我的问题，是要和我有关才行。”

“说到点上了，换成我们课程的用户，和TA有关的是把一家人变得美美的课。”

设计师半晌没有说话，然后动手去改设计了。

看上去很简单的道理，实际践行起来并不容易。这需要一个过程，真正熟悉掌握2W模型后，就有可能在做事方面胜出80%的普通人。