孩子，请坚定自己的信念并坚持下去，做最好的自己！
孩子，请坚定自己的信念并坚持下去，做最好的自己！
01
期中考试成绩出来了，女儿考了不到六百分，班级排名倒数。
从小学到初中，一直班级前十的成绩，让她深得老师的青睐。虽然离开学校了，但是老师们只要提起她无不交口称赞。
一路的自信满满，到了高中却信心尽失。虽然第一次考试，以班级第四的成绩实现了精英班到卓越班的突围与跨越。然而，两个班进度的不同，还是拉开了她与其他同学的距离。
用女儿自己的话说：来到卓越班以后，发现他们进度快，我们没学的人家已经讲过了。老师说讲过的就不再讲了，所以一点带过。因为没领会，也衔接不上，不知道怎么做题。而且老师每天都在讲新课，我还要抽出时间补各科的习题。为了赶进度，只能抄答案，根本没有思考的时间。
我安慰她：跟老师沟通一下，安排时间尽快把落下的课补上去。这是一个过渡期，妈妈理解你着急又无奈的心情，沮丧解决不了问题。不管老师什么态度，为了达到自己的目的，硬着头皮也要抽时间去问。
女儿哭着说：数学老师是段长，特别忙，去了几次都找不到她。好不容易找到了，问了几次。感觉她那态度，是真不想跟我讲。有一次还说：你怎么什么都不会，去问班上同学吧！我也真是无语。
听着女儿的抽噎，我能想象到敏感，自尊的她，在老师面前无地自容的窘态。也能感受到她内心孤独，无助的苍白。
我们只有给她受挫的内心不断注入爱的力量，才能让她对自己有信心，更有“浴火重生”的决心。
孩子，请坚定自己的信念并坚持下去，做最好的自己！
02
那个星期回来，女儿邀请了一位初中时的同学（现在依然是学霸）来家里给她补课。
下午我有事回来的晚，提前跟女儿打电话：先开火做点稀饭，妹妹生日，我买的菜和蛋糕。留同学一起吃了饭，送他回家。
孩子爸爸还特意打电话说：别做了，去外面吃吧。
我回来的时候，女儿的同学已经走了。我感觉很过意不去，连感谢的话都没来的及说。
我跟女儿说：下次有机会一定请他吃饭。一方面是表达我们的感激之情，另一方面也想听听人家在学习方面有什么好的方法或建议。
对于女儿的学习，我是全力支持。因为我理解孩子想要改变现状的迫切心情。
但是我也明白：对女儿来说，改变不是一朝一夕的事。那会是一个无比艰难的过程，其间会有无数的挫折和泪水。同时也是一段摔倒再爬起来的泥泞之路，要她提前有心理准备。
我们鼓励女儿的同时，也想让她感受到：我们的爱一直都在。上个星期回来给她买了电话手表，就是方便有事可以随时和家里联系。不管是委屈了，难过了，想哭了，在妈妈面前都可以尽情释放。
我一再告诉女儿：再苦再难，只要信念在，不言放弃，即使将来考不上一流的大学，去选择别的学校也一定差不到哪去。
比起成绩，孩子的身心健康才是最重要的。我曾经对孩子说过：妈妈宁愿你成绩，心智等综合能力都在85分以上，也不愿你成绩满分，其他方面低能。
成绩固然重要，但是如果没有内心的强大，以后走上社会，孩子的适应能力也将让人堪忧！
孩子，请坚定自己的信念并坚持下去，做最好的自己！
03
这个星期回来，女儿情绪低落地说：考试的时候，我认真答题，争取把每一道都写上。但是老师对过答案之后，还是发现错了好多，这一次考砸了。
我安慰她：最坏的结果无非是倒数第一。这次是过渡期，不要把所有的责任都揽在自己身上。
但是女儿还是很自责：考试之后，我就一直在心里问自己，一天到晚都在学校干什么呀？花着你们辛辛苦苦挣的钱，却感觉自己什么都没学会。这次，真的要给你们丢脸了。
我开导女儿：是你把面子看得太重了。在妈妈心里，你已经尽力了，所以结果怎样，都是很正常的。即使开家长会，去见老师，妈妈也不会觉得丢脸。所以，你不要有太大的压力。
女儿说：别的同学考砸了，大都会被家长责骂。为什么你们都不批评我呢？
我问女儿：为什么我就一定要跟别的家长一样，是不是一定要妈妈批评了，你才会心理平衡一点？还是说妈妈对你的好，也成了一种负担？
太懂事的孩子总是想的多，活的累，更让人心疼。所以我对女儿说：以后要脸皮厚一点，不该认真的时候，最好也让自己没心没肺点。只有心理负担小了，才有更多的时间和精力放在学习上。
此外，不要总是拿自己和别人比，那样你会追的很辛苦。每一天做最好的自己，就够了。
希望我说过的那些话，能够帮助女儿减轻心理负担，把更多的时间投注到学习上。也希望她能尽快适应，并跟上班级进度。
身为父母，唯愿孩子一切都好。更希望她能排除万难，坚持下去！
