3岁对了...电子书P157-190

继续“三岁对了...”这本书的阅读。主要在地铁路上阅读，阅读内容较少。

一、呵护孩子对任何事的好奇心。

好奇行为是孩子得到知识的最紧要的门径。尊重孩子的求知欲望，对于孩子提出的那么多的为什么给予耐心解答，对于孩子拆坏东西的行为给予理解。多带孩子出去看世界，去看新鲜的事物，和孩子一起探索这个世界。

二、切勿错过孩子学习语言的最佳时期。

语言学习的敏感期是从出生到六岁，早期语言的熏陶有利于增强日后学习其他语言的能力。让孩子表达出来再满足他们的要求，引导他们多说话。陪他们一起玩语言游戏，适当赞美鼓励，一起谈话，教孩子背古诗，唱歌谣，讲故事等。良好的语言能力是孩子智力发展的重要部分，不能错过孩子的语言关键期。

三、教会孩子用眼睛捕捉事物，培养观察力。

观察力是人类智力结构的重要基础，是思维的起点。和孩子一起做游戏，带孩子多去户外活动，给与足够的耐心和引导，日积月累。

培养孩子动手、动嘴、动眼的能力，父母需要多维度去丰富孩子的生活，高质量的陪伴，才能教育出更健康的孩子。

今天是读书社开营的日子，很开心，又可以和大家一起读书。不再孤独，你可坚持得更久一点。