如何设计开发培训课程——五线谱工具的应用

相信很多有才华，专业上非常出色的小伙伴，在职场中都会遇到这样的机会，同事请你给大家做一次分享，那么究竟如何开发这样一堂培训课程，让自己发挥所长，更加出彩呢？

今天我们就来针对“如何设计开发培训课程“这个主题来和大家分享下我的感悟：

不知道大家在设计培训课程时是否有过这样的疑问：

1、当你确定了分享主题后如何合理的安排授课时间？

2、时间确定后怎么安排培训内容？

3、每部分内容希望达到什么样的学习目标？

4、怎样让学习内容以更好的方式呈现？

5、需要哪些工具的辅助让效果翻番？

聪明的你在看到上面的五个问题后是不是马上就猜到了答案呢？

我们把这个工具称之为“五线谱”（这是我在HR专业领域最博学的私教教练安老师的独门秘笈，一般人儿我不告诉他）

时间线

在本部分计划中，主要是将培训内容进行重点划分，分别赋予相应的培训时间安排。

举个栗子，如果本次培训主题是关于“劳动合同管理“方面的内容。那么，我们可以安排4个小的培训主题，时间分别安排为15-15-20-10分钟。

内容线

在每部分培训小主题中，安排具体的培训内容。

15分钟 案例分析——通过案例分析的方式，贯彻到合同的内容

15分钟 劳动合同概况——介绍合同样本、合同类别 、合同内容等

20分钟 劳动合同签订流程——首签、续签、无固定、权益维护、台账管理

10分钟 收获——学员对劳动合同的认识

目标线

本部分主要罗列出每段培训小主题所期望带来的学习目标。

第一个15分钟，通过案例分析，进行破冰和导入培训内容阶段，调动学员的积极性，提高课程的参与度，使学员对签订合同有一定的意识。

第二个15分钟，通过劳动合同概况的介绍，使学员对劳动合同概况有总体的认识。

第三个20分钟，通过签订流程的学习，使学员对劳动内容了解，及对签订合同的重要性得到认知。

第四个10分钟，通过收获，提升培训效果，现场进行互动提问，对本次培训做当堂的效果反馈。

方法线

本部分主要是针对每段培训小主题所采用的教学方式进行罗列和分析

例如有案例分析、讲授探讨、现场参与、分组讨论等等多种方式，选择最适合的教学模式。

辅助线

本部分主要是针对教学工具的应用的罗列。

例如需要用到笔记本电脑、投影仪、翻页笔、各类小卡片、道具等等。

将以上“五线谱“用表格的形式展现出来，相信你的思路会非常清晰，慢慢的经过多次的刻意练习，然后，将这个工具变成自己思维的一部分，相信你可以的！

最后附上五线谱的真实面貌，用起来吧~

五线谱.jpg