活动总结

本次开门活动我们主要由说课评课、强化训练五总结、期中备考探讨三部分。

期中备考探讨是主要任务。根据毛孝珍老师讲授的《知之为知之》，我们一起探讨了《先秦诸子选读》的教法和学法。这本教材相对比较深澳和枯燥，要教和学有效，正如老师们评课中所讲的一方面需要老师深入研究教材，精心备课，有选择性地教学；另一方面上课的时候多想办法，运用魅力智慧，“晓之以理动之以情”也好，恩威并施也好，调动学生学习积极性，有效开展课堂活动，抓严抓实课后作业巩固等。

对于强化训练，我们组都是有计划有安排，主要由李明才老师总负责，每次强化训练都新旧知识兼顾，基础题和灵活题共存。这次强化训练六除了基础题外，主要是文言文和诗歌题板块的强化训练。正如刘远源老师所说，学生的翻译能力以及诗歌手法这两个点是学生的薄弱点，也是讲评试卷的重点。

在期中备考方面，备课组的老教师起好了带头作用，从各个方面谈了期中备考的想法和策略。综合体现在：

1.目标有针对性。如零班目标生平均分115分，奥赛A班平均分是110分左右，奥赛B班平均分105分左右，实验班目标平均分是100分左右，实验班95分。不同层次不同班级的情况不一样，各位老师要结合本班具体情况，抓住侧重点进行教学，有效复习；

2.教学有重点。讲作文审题立意和材料运用、审题方法和写作方法并关注时事热点，挑讲重点知识点（小说考点的人物、情节、环境物像，诗歌考点的描写手法、抒情手法、情感赏析），抓背诵和默写方面并制定背诵表，还要给学生强调答题规范问题。

3.训练有安排。做两套复习卷，三套专题卷（文化常识、默写、语言文字运用和标点符号）。狠抓基础知识，默写背诵文化常识成语词语坚持积累。奥赛班以上加练专题卷两套（文言文诗歌和文学类文本阅读）

4.培优抓落实。根据一分三率，抓各班平均分，还有考核人数的有效分，提高语文学科的贡献率。针对班上的一本二本目标生，考前培优有效。尽量让优生更优，差生变优。为此，制定了期中复习安排：