思维导图

大脑如何学习-记忆•存储•学习43

2019-06-06  本文已影响2人  大J小M成长记
大脑如何学习-记忆•存储•学习43

真的存在熟能生巧吗?

练习是指学习者重复某一技能,持续相当长的一段时间。新技能始于在工作记忆,运动皮质层,小脑中反复演练。接着技能的记忆被唤醒,进一步的练习要紧跟其后。练习的质量,和学习者先前的知识储备,极大程度决定了每一次练习的成果,经过相当长的时间,重复的延展的练习,会启动额外的神经元细胞,专注于练习的任务。非常像计算机,启动更多的内存来处理复杂的程序。这些额外神经元的工作,或多或少会成为永久记忆的基础。

比如说专业的键盘乐器乐手,或者弦乐乐手,拥有更大比例的运动皮质,用于控制手指和手部运动,进一步说,他们的训练越早,这个运动皮质层就越大,如果练习停止,在练习中不再使用的神经元,最终会被遣散到其他的工作任务上,对技能的掌握就会消退,换句话说,用进废退。

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