亲子教育正面管教

示弱与“偷懒”

2019-03-21  本文已影响2人  丘_山

Day 15

妈妈若是太勤快、太强势,只注重“立规矩”和“给安全”,你强大了,孩子就弱小。所谓的“强父母、弱小孩”,就是令孩子仰视大人,产生了微小感,但宝宝容易自我体验差。

妈妈善于示弱,变“懒惰”,甚至故意犯错,会唤起孩子对自己的担当意识。

对于习惯大人帮他整理衣服的孩子而言,故意变懒,示差距之弱:“太厉害了,妈妈像你这么大的时候,都还不会……”“妈妈觉得好难,你来帮助妈妈好不好……”孩子虽然小,但他们在现在更好的条件下有很多能力,得到更好的教育,应该发现这些差别。

或者整理中故意出错、弄乱,让孩子依赖大人带来的不便,在这个基础上,再提出让他亲自来整理的要求。一旦孩子就范,就及时鼓励孩子的进步,以此类推,逐个击破孩子依赖性较强的行为。

我们都喜欢追寻被他人需要的满足感,借此来实现自我存在感和价值感。孩子也不例外。

记得自己生病卧床,在外婆的引导下,孩子会非常积极殷切地开始行动,端水来主动照顾我,那一天,感觉处处都甜腻腻。

除了有意设置让孩子“强大”的时间外,还可以随机向孩子示弱,借以激发孩子内在的积极能量,这样的示弱,可以讲究技巧,但一定要真诚,以免被孩子识破,弄巧成拙。

让爱在你我心间流动。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读