“幼小衔接”你认为重要的学习内容是什么？

❓你还在与孩子共情，鼓励赞美吗？

❓夸奖在你孩子身上有用吗？

不是所有孩子都适合正面夸奖，鼓励赞美的，尤其是对高敏感人群的孩子来讲，他会多想一步，

当奶奶看到宝贝见人就叫，打招呼的时候，特别开心，就自豪地给正在开车的爷爷夸起来。

结果下车后一切反转，孩子见人跟霜打的茄子似的，蔫了…

书名：《从今天开始我也是小学生啦》

作者：（韩）怡娥

台湾出版社

早上晨练在十字路口遇到两个带孩子的奶奶，就听一个讲，现在宝贝可是金贵，跟唐僧肉一样…

虽然听着好笑，但很赞同，家里自从有了宝贝，就开始听各种育儿经典，如何能更好地教育孩子，如何能让孩子上更好的学校，如何能…

专攻各种幼儿书籍，只为让孩子健康快乐成长。

眼看大班了，幼小衔接的内容是每个家长都焦虑和紧张的，家长会上，老师问幼小衔接，你认为最重要的是什么？

奶奶大脑一片空白，接下来就听邻桌一个声音“学习习惯”

❓什么是学习习惯？

这本《从今天开始，我也是小学生啦》从上学要准时起床到如何在学校使用厕所以及学校里的作业和听写阅读，

甚至于如何写日记和读书笔记都以形象的漫画形式来表现。

并记录了孩子们在学校的各种快乐游戏和不同性格的人如何打交道的宝典。

️而所有这些都是要学习的，

学习习惯是指孩子们在学习过程中所形成的自动化、稳定化的学习行为方式，包括学习态度、学习方法、学习规律、学习计划等多个方面。

在学习习惯方面，作为一个小学生需要养成以下几个方面的习惯：

1孩子需要学习认真听讲、遵守纪律：这是学习的基础。

2需要学会主动学习，善于思考，这样才能培养自己的学习能力。

3孩子需要学会独立完成学习任务：包括作业、复习、预习等。

4需要养成有规律的生活习惯：包括定时作息、定时锻炼、定时学习等。

5孩子需要养成良好的阅读习惯，包括阅读适合自己的图书、报纸、杂志等。

这些在书中都有，养成这些良好的学习习惯和行为习惯，成为一名小学生才可以更好地适应小学阶段的学习生活，并为未来的学习打下坚实的基础。

想吐槽：这本书是韩国作者著的，描绘的不是中国的，在我们中国幼儿园书中所讲的，起床以及书包中带玩具，这些问题在幼儿园中就不允许，所以孩子到了小学校，这些事情是不会发生的。同意吗？欢迎交流