一个老师的诉说

文/董志广

大地陷入了一片寂静，我听着窗户外面的世界，有点儿黑暗，其中夹杂着喇叭吹响的声音，也不知道吹奏的什么曲子，如此的惹人心酸。

忙活了一上午，神经终于可以放松了，打扫好班级之后，看着荒凉的有点儿惹人厌的校园，我觉得有点儿难受。

去领了工资，回来简单收拾，接着去她家吃饭，优雅的环境如此惬意，我站在楼顶往下看着沈丘这座小县城，天空在发呆，浑浊不清的眼睛，模糊了心里的太阳，我拿起一本宋词看，现在回忆起来，只记得一句：平芜尽处是春山，行人更在春山外。

我双手掐腰往下俯视，看到人如蚁，纵横交错的道路多么像人的血管，慢慢地向四处伸展，我端起一杯茶，觉得我喝的是生活。

回到屋里，很困，很烦，一个学生家长因为孩子在学校的一些事而心情不高兴，一味责怪老师打骂孩子，说了一些难听至极的脏话，我默默地听着，怎么安慰都不好，索性就挂掉电话，换成静音，任凭外界如何干扰，就让我好好睡一觉吧，于是我就睡了俩小时。

醒来，好渴，烧水，喝水，头有点儿晕乎乎的，她给我煮了面，吃过饭说了几句话就回来了。学校一片漆黑如墨，可怕的宁静，我拉起卷帘门，摸索着进了办公室，烧壶水，准备回去泡脚。

和唐主任聊了聊怎么处理那个家长的事情，我看着右侧旁边的笔筒，所有的笔头朝下，静默地守候我给它们安排任务量，可是，你不能静默的生活，我又怎么给你规划未来的蓝色海洋图呢？所有的作业都交了，你只能默默地祝福独自生活着。

生活就像舞台，你只有努力跳舞！

我回到宿舍，端个盆洗脚，听着外面的风吹着，把地上的垃圾吹回来吹回去，沙沙作响，厕所里也是有一搭没一搭的咣当一下响声，这个寂静的夜，又是如此的静默。

我当教师已经一年了，算起来幼儿园实习期间的生活体验，逐步也认识到了作为一名老师真的不容易。

而今天的这个家长劈头盖脸的把我说了一通，我还是觉得我没有做错。打孩子不也是为他好吗？况且我又没怎么打，那天我发烧38.5℃，胳膊都没有抬起来，说我用书打孩子的头，我的确很冤。

这个孩子很调皮，上课爱接话，学习也不认真，违反纪律了，我还得管着他，不管他吧，又失去了当老师的责任，管他吧，一次又一次的也不听你的，我就在想：怎么这些十一二岁的孩子还没有我小时候听话呢？

看着我班孩子的成绩，我真心想帮他们提高成绩，可是我一个人能力有限，作为班主任的我，又教一门语文，我真的忙不过来。除了正常的改作业之外，我想想我的任务量，我都能气哭好几回。

学籍我得给他们办好，校服，书本，学费，学生证，校徽一切大小事物我都得经手，还有好多作业要做要改要交，什么导学案，练习册，还有作文，周记，大小字，米字格，字帖，这些之外就是每次的改卷子，还有各种活动，板报，家访记录，谈心记录，老师的教案，作业批改记录，备课笔记，周清过关表，日清过关表，班级文化布置，处理一些家长的问题，和各种各样的家长打交道，心真的，很累！

关于学习，我作为一名教师，真的很失败，可能因为我没有能力吧。多亏我之前看书多一点儿，我有时候忙的都忘记备课，直接拿着课本就讲课了，由于我也没看课本，就是一段一段地讲给他们听，最后我自己讲的也犯糊涂，我现在怀疑我有没有能力做老师了，都说我好，我到底好哪儿？

就像改作文改的怀疑人生，现在我也开始怀疑人生，我到底该怎么做老师呢？

刚刚毕业，不，已经一年了，我该怎么去改变自己呢？

是继续原地踏步，还是勇往直前，灯光不回答我，被子不理我，周围的墙壁也不回答我，我只有问我自己：你行吗？还能不能坚持？不行的话，放弃好吗？

另外一个声音是来自内心：别放弃，想想你爱的人，还有爱你的人！

你得努力奋斗！