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2017-03-30  本文已影响0人  庞婉薇

班级是学校教育的基本单位。班会,是班主任根据学校工作要求,结合本班学生的实际情况,运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生自我教育的有效方式,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可培养学生的民主意识。

3月29日,青山区幸福南路小学教育联盟一校区举办了为期两天的班会课大赛,暨青山区班会课大赛预选赛。

本次班会课比赛内容分为现场课展示和说课两个部分,共有六位教师参赛。

辛露璐老师的班会主题为《小肩膀大责任》。学生参与度很高,也给了他们进行责任教育的好机会。

李婉双老师的班会《》,让学生们敞开心扉,倾诉烦恼,找回童年的快乐。

吕璐老师的班会主题为《》,从学生的日常行为规范入手,教育一年级的小学生做一个讲文明懂礼貌的好学生。

仲艳玲老师的班会《轻声慢步靠右行》,从学生的课间活动中反应的问题出发,让学生亲自体验了正确的行为规范。

李晓彦老师的班会课主题为《》,学生以一个个精彩纷呈的情景剧串联,从中领悟到保护环境的深刻意义,并立志从自己做起,保护地球环境。

曹馨芳老师的班会主题为《》,

3月30日下午,六位参赛教师及全体班主任教师参加了本次班会比赛的说课环节。首先由张国卿校长带领全体班主任老师学习了全国优秀班会课的视频,接着由六位参赛教师依次进行了说课。

一个有教育意识与教育艺术的班主任,会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理,同时以此为手段和途径,来达到育人的目的。本次班会比赛不仅给了优秀教师一个展示班级风采的平台,也给了全体班主任一个难得的学习机会。

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