刘老师的关爱

一个周四的下午，突然下起了大雨，体育课上不了，刘老师知道体育老师会打开动画片，让孩子们观看。于是，刘老师去了教室，喊了周海兵跟她回办公室。

刘老师和颜悦色地问：“海兵，来学校快一个月了，你习惯了吗？”

周海兵小声地回答：“刘老师，我习惯了，就是我一跟同学说话就会紧张，您说我该怎么办？”

刘老师温柔地说：“能说说你都紧张什么吗？或者说担心、害怕什么？”

周海兵断断续续地说：“·······我，我觉得害怕，别人说我笨。”

“那你觉得自己笨吗？”刘老师微笑着问。

“我从小生活在农村，很多方面都不如别人。”

“比如说？·······”

“比如说溜溜球，我没玩过，同学们都笑话我。”

“没玩过的东西，只要学了，就会的。”

“可我家里没有多余的零花钱买周海兵垂头丧气地说。

“没关系，那就不玩溜溜球，只要你认真学习，成绩好了，同学们就不会笑话你了！”

“谢谢刘老师，我会认真学习的！”周海兵的泪水在眼眶里打转。

因为周海兵从两岁起就跟着爷爷奶奶生活在农村了，直到七岁了，才被爸爸妈妈接回城里，准备上一年级。回到城里的周海兵讲的普通话里带有浓郁的方言音，所以经常被同学们笑话，因此周海兵觉得自己是从乡下来的，特别自卑。

从此以后，刘老师鼓励的话语常常浮现在周海兵的脑海里。周海兵按照刘老师的要求，做到课前预习，上课时专心听讲，课后又认真复习的方法，他的成绩开始有了进步。到期中考试的时候，周海兵摆脱了倒数第二的咒语，学习成绩排到了中等水平。因为学习成绩有了进步，周海兵开始慢慢地有了自信。

每次看到刘老师鼓励的眼神，周海兵就精神为之一振，就这样，到了第一学期结束的时候，周海兵的成绩进入了班级的第十名，在散学典礼快结束时，刘老师给他竖起了大姆指。

就是从那时起，周海兵开始认真学习，并在寒假右手受伤时，深刻体验到阅读的快乐的，从此以后，周海兵开始有了一个梦想，就是要读好多好多的书，做一个有学问的人。