让孩子感受到挫折和困难的力量

        人，只来这个世界上走一遭的。

                                                      ——题记

        我一直认为所有的经历对于我们来说都是生命的成长。我们每天遇到的人和事，遭遇的种种困难和不快，感受到的快乐和幸福都是我们这个生命复杂体中应该遇到无法改变的事情，那我们为什么会为了这些不快而耿耿于怀呢？这难道不算起成长吗？难道我们不应该为了这生命拔节的声音欢呼吗？

        现在的孩子是在温室中长大的，他们从小生活在顺风顺水中，几乎没有经历过困难和痛苦，很多时候有的孩子刚遇到困难就抓紧帮忙解决，完全违背了教育的规律。结果最终却是害了孩子。

        所以在平时教学中，对于那些心高气傲的孩子，我经常对他们进行受挫折教育，有时候我甚至是无孔不入。因为有的孩子真的是自己为是天下无敌。所以我一旦发现他们有了这种苗头我就会杀杀他们的傲气。

        因为我知道，在学校里他们依然是被关爱呵护的对象，很多时候我们还是对他们处于保护的状态，但是一旦踏入社会，没有人会惯着他们的脾气，而这种经历了困难就忍受不了想不开的心态是很容易滋生出来的，社会不需要花瓶，需要的是遇到困难千锤百炼的抗压力人才，这才是社会的本来面目。如果孩子们没有自嘲的能力，如果没有遇到了困难百折不挠的毅力，他们可能就会走上绝路，我想这是所有教育人和家庭们不愿意看到的。

        所以在家庭中，我们的家长一定不要太娇惯孩子，而应该培养孩子们吃苦耐劳的品格，让他们必须自己的事情自己做，从小养成自己吃饭刷碗，自己房间自己收拾，另外自己的衣服自己洗的好习惯，另外一定要教会他们勇敢的面对生活和生命中遇到的各种困难，甚至是故意制造一些困难让他们去遭遇和解决，只有在小的时候培养了这样的品格，他们踏入社会上时才会更加适应这个复杂快节奏的社会。

        另外，我也建议在小学中也要开展系列受挫折教育课程，有机会的时候给他们制造受挫折的场域让他们真切感受一下，这才是最完整的教育。有欢乐和幸福，也有伤心和难过，更有困难和挫折，这样丰富的人生体验才是最完美的人生。