笔记——写作7课之二《写出框架，写出逻辑清晰的文章》

1. 为什么要写作？

提升思考质量，刷新人脉资源，建立个人品牌。

2. 总计上课

卡片写作——素材的二次加工

3. 如何有序化呈现文字，交付客户手里？

3.1 口语化写作

3.1.1 口语化写作——建立写作对象感

你要写得便于听（别人能听懂）——叶圣陶

口语化写作，就好像对面有人听，与书面语言不同。书面语言以自我表达为主，没有对象感。

3.1.2 什么是写作对象感呢？

3.1.2.1 线性表达：

按照第一，第二，第三……。而不是要倒叙，夹叙夹议

线性表达：有起点，有终点。

起点：先和用户要达成一种共识，有了共识就按照123继续到终点

3.1.3如何让线性表达更有趣生动？

制造落差

如何造？

先建立一个大家以为对的常识，然后告诉大家这是错的，这就勾起了大家的好奇心。例子：时间管理——时间越管理越忙——能量管理

3.2 三段式写作模型

3.2.1 开篇：

五点：

1，激发强烈好奇心的有内容的观察：“他下笔有如天使”

2， 发现痛点问题

3，常识，一般人看问题的角度

4， 反常识，告诉大家这样看问题是不对的——落差

5， 亮出你的观点，告诉大家解决问题的方式是这样的

3.2.2 三段式：

第一段：故事+观点

第二段：故事+观点

第三段：故事+观点

每一段有一个小标题，引起悬念，总领概括

故事可以是案例，论据，对话，是为了观点服务

3.2.3 结尾：

金句结尾，留有余味