有一天朋友问我，如果丢了手机，你怎么办？

“当然再买一个”我说

“哎呀，我说的是没有了手机你会如何生活”

“一样的生活啊，几千年前不一样没有手机嘛”

后来我才意识到，没了手机我可以生活，但可能要错过很多美好的事物，其中最重要的就是碎片化学习的时代。比如，你现在正在看我写的这篇文章就是碎片化学习的一种

价值几千元的手机，这个时代却给了我们可以赚回数百倍的机会，有时候我们却忽略了它的价值

碎片化学习是对学习内容、学习时间的切割。我知道有很多人各种抨击碎片化学习，比如不能构建完整的知识体系、学到的知识很肤浅，也有很多人不知道如何利用碎片化的时间高效的学习

近两年我订阅了超过20个常用的碎片化学习的课程。我在得到上报名了《5分钟商学院》和《北大经济学课》，他们都是把系统的知识拆解为几百个小部分每天输出一些，对我来说等于每天学习一小部分。内容是否系统化取决于知识本身，再小的知识只要逻辑结构完整都可以算作一个系统

公交、高铁、午休、睡觉前、甚至上厕所的时候我们都拿着手机，时间的碎片化是碎片化学习最大的特质；我们的学习时间变得可控，可以更灵活的阅读和学习，那些不感兴趣没有用的东西可以直接拒绝，其实反而提高了学习的效率

那么我如何利用一部手机进行碎片化学习？

1.

专注一个领域

比如我之前做地产，关注最多的公众号是和地产相关的，大约占到80%，这样我接触到的信息绝大部分都是在同一个领域，对现在和以后的工作都会有帮助和启发

我们每个都关注了太多号，最好的方式是把和你行业相关的公众号置顶，能提高你获取信息的效率，你对知识的专注度也能提高

试一试清理一下你的信息结构和来源，更专注才能更高效

2.

留出20%可能性

留出20%的空间和时间给和日常工作领域不相关的信息，比如你做传统行业可以多关注互联网，你做地产可以多关注教育，你是公务员可以多关注体制外的企业，你做快消行业可以多结交其他行业的朋友

有时候在一个圈子里呆太久思想容易固化，接触新鲜的信息和人能让我们打破思维定式拥有更多的灵感、创意，从而拥有更多的可能性

每个人的时间和精力都是有限的，过渡的接触全新的信息也必然会影响80%的专注，在保证专注的同时这20%的积累一定会带给你意想不到的收获

3.

把碎片化固定化

比如我每天睡觉前阅读刘润的《5分钟商学院》，每周1个小时的时间集中看薛兆丰本周的《北大经济学课》，看似碎片化的知识和时间，我们也可以固定化，不仅提高效率长期坚持还能养成一种习惯

吃午饭看什么、睡觉前看什么、周末看什么，我们都可以有计划有规律的进行，用碎片化的时间和知识达到系统化的目的

4.

做记录的习惯

诺贝尔奖神经系统科学家埃里克查理的书中提到：

“学习实际上是组成大脑的神经细胞发生一系列变化的过程，当某个细胞参与学习的过程时这个细胞就会生长，即会长出新的突触，如果活跃的突触增加，神经细胞在传递信息时的效率就更高，如果信息不断被传递到大脑某个特定的区域就会被储存，然后我们不停的接触一些新的概念，与外界信息的链接和交织共同构成了我们所说的“理解”，我们的大脑能够将新信息与已知的信息联系起来，就更容易理解并记住新的信息”

所以我们在学习的时候联想学习法是有一定的道理的，大脑处理的不是独立的信息，而是有逻辑关系的。养成记录的习惯（日记、写作、摘录都可以），能让我们更容易记住和理解信息，在需要的时候能够随时取出达到联想记忆的目的

再比如上了清华大学教授郑玉煌教授的14天营销课之后，我把14天的课程内容全部整理成思维导图，学了《5分钟商学院》之后也一定会花时间将整年的课程整理出来用于复习、内化和运用

5.

勤分享

我加入了一个小密圈叫《秦友团》，主要分享做PPT的技巧和思考，这是我目前接触到的活跃度最高，输出和学习知识最高效的社群，群里最主要提倡的思想就是“分享”

你可以把学到的知识、感触和心得分享到朋友圈、每篇文章的留言处、你还可以分享给家人、朋友、同事，甚至适当的时候在团队例会上分享出来，分享可以无处不在

分享其实是一个知识内化并输出的过程，所有的知识只有加上这个过程才能真正的被我们消化变成“我们”的知识

6.

知识的价值

信息和知识的爆炸必然带来良莠不齐的产品和思想，这个世界本身就如此

如何辨别信息的真伪、知识的好坏和适用性呢？我个人在互联网时代会看两种内容，一种是技能知识，学了就能用的知识，另一种是信息知识，比如我关注36氪的目的仅是获取现在互联网领域新信息新公司，主要用来增加信息和见识

对我没有价值的内容我便不会关注，要知道你打发的不仅仅是时间，而是不会有第二次的青春

因此我特别赞同曹大在知识付费平台提倡不满意可以退款的机制，不仅打消了客户的顾虑同时又提高了输出者对知识的输出价值要求，因为讲不好客户就退款了

7.

选择付费or免费

互联网上真的什么信息都有，付费or免费，其实我们可以用是否提高了效率来衡量和选择

比如如果你在网上自己搜索的成本低于购买的成本，自然你选择前者更高效更划算，但若你搜索的成本很高呢？搜索出来的内容质量很差呢？你搜索的时间用来做其他的事情会不会带来更多的价值和效益？

付费的本质应该是效率的提升，一个工具、知识、课程、一篇文章，只要能提升你的效率，就是好东西，和付费还是免费无关，算一算你的时间值多少钱吧

手机有价，而知识无价

最近我一直在想，为什么我们的教育和学习在大学毕业以后就停止了？而碎片化学习的时代把我们每个人都置于终生学习者之中，真好！

如果没有了手机，你觉得会错过什么美好的风景？欢迎留言分享你的想法