【微研】二上“测量”（1）

关键词：作业设计；量感核心素养；学情分析；控制变量

一、 量感核心素养解读（新课标）

二、 教材解读（不同版本对比）

三、 作业设计理念（基于真实学情）

四、 作业设计（设计意图和基础）

五、 效果分析（从那几个方面）

六、 总结与反思（对应效果分析的几个方面）