二十分钟的差距

二十分钟的差距

——写给青竹班晚起的“鸟儿”

      都说，早起的鸟儿有虫吃。想给晚起的小青竹们唠叨几句。

      近段时间，总有三四个孩子早上来迟到，不能参与班级的早早读。每天的早早读任务并不多，可是天长日久，一周下来，他们总拖在了后面。知识掌握慢不说，很多要求背诵记忆的东西堆积起来，任务越来越重，学习压力随之而来，学习成绩也不尽人意。

      这些孩子里边有经常来得比较晚的，似乎对老师的耳提面命已经有了抗体，也有新加入“晚起”队伍里的新人，以前常常按时到校，近段时间松懈了。有因搬新家离学校远了，也有晚上痴迷看电视，早晨起来晚了。总之，这三四个孩子成了我们青竹班里面晚起的小鸟儿。老师看着焦急呀！

      特别想和这几个宝贝唠唠嗑。我们不妨先算一算：我们的时间都去哪里了？

    早上磨磨蹭蹭才起床，慢慢腾腾洗漱刷牙，又不慌不忙踱步到学校，在不慌不忙地拿出课本，已经比别人晚了20分钟。

      一节课时间，四道作业题，别人高效完成。而你东张西望，仅仅完成了两道题。剩余的两道题什么时候写？要么老师放学催促不完，要么可能会不了了之。

      下课了，同学们有玩耍的，有看书的，你也加入到了课间愉快的队伍中，可曾想到自己的作业还没有完成？可曾想到早早读的背诵任务还没有完成？

      老师说这些，不是让大家去打时间仗，不是让大家课间不去休息。每个人能力有差异，效率有高低，但学习任务却是固定的。如果不懂得挤时间高效去学习，那每天的每时每刻，你都会背负着学习的思想包袱，不能轻松的玩耍，放松心情。

      那如果我们抓住了20分钟的时间呢？早早读的任务，是不是就可以完成了？不用这节课拖到下一节课，下节课拖到放学，放学拖到明天了。

      毫不避讳地讲，“拖”的另一个含义就是“堕”。曾国藩在家书中告诫弟弟“要想去掉‘惰’字，以早起床为第一要义”。他又说：“勤字功夫，第一贵早起。”学习上想要取得优异的成绩，必须从勤字开始，以勤治惰，勤能补拙。

      早起拉开的不仅仅是你与他人知识上的差距，更是你一天的精神状态，是你的生活学习品质。

      其实，真正厉害的人，他们从不熬夜通宵拼命，而是用早起的方式打开新的一天。

      许多成功的人他们都有早起的习惯。李嘉诚，一直保持早起的习惯，无论每天多晚睡，第二天早晨6点一定会准时起床。 苹果创始人乔布斯早上4点起床，百度李彦宏每天早上5点多“被机会叫醒”，地产名人潘石屹6点起床......

      《增广贤文》有言：“早起三光，迟起三慌。”孩子，如果你想要变得更好，你就需要下定决心改变自己。从哪里改变自己？不妨就从早起开始吧。

      二十分钟的差距，不只是时间的差距，更是习惯的差距，是知识的差距，是学习积极性的差距，是学习效率的差距。差之毫厘，谬以千里。每天差距二十分，天长日久那可是天壤之别。

      别让早晨的二十分钟时间，成为你成长的绊脚石。