统编版教材全五册二十篇古诗词鉴赏精编归纳

2024-05-22  本文已影响0人  语文亦国学

爱情:
一、《静女》物象:彤管,“有炜”;荑草,“洵美且异”。
场景:甜蜜欢乐。内容:恋人相会,赠送礼物。抒情主人公:男主人公:憨厚,真诚,淳朴。女主人公:娴静,美丽,活泼。情感:热爱,深情。艺术手法:1、借动作描写塑造人物形象,描写人物心理。(爱而不见,搔首踟蹰。)
2、借物抒情(反复,象征):借彤管,荑草表达对静女的爱。
3、双关:“悦怿女美”,“匪女之为美”中的“女”,既指彤管,荑草,又指静女。
语言风格:淳朴自然,生动活泼,言简义丰,耐人寻味。
4、情节上的逆转:爱而不见。


二、《涉江采芙蓉》(兼有思乡、羁旅)

意象:芙蓉、兰泽、芳草。
意境:清幽高洁,苍茫阔远。
内容:采芙蓉,望旧乡。
抒情主人公:游子。
情感:淡淡的喜悦与哀伤,思念之情。艺术手法:1、融情于景与直抒胸臆(同心而离居,忧伤以终老)结合。
2、自问自答:(强调感情,引出下文,为悲伤情感作铺垫。)
语言风格:朴素自然,生动真切,天然浑成。

三、《鹊桥仙》
意象:纤云、飞星、银汉、金风、玉露。
意境:辽阔,遥远。
内容:牛郎织女相会,分别。
抒情主人公:牛郎织女,对爱情忠贞不渝。
感情:无限惜别,依依不舍之情。
艺术手法:1、拟人:纤云弄巧,飞星传恨。
2、比喻:柔情似水,佳期如梦。
3、化用:“由来碧落银河畔,可要金风玉露时。”李商隐《辛未七夕》
4、寓情于议,善于议论:在议论中抒情。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”
语言风格:优美流畅,通俗易懂,婉约蕴藉,意味隽永。

四、《春江花月夜》(兼有羁旅怀乡)

意象:春、江、花、月、夜、浦口、扁舟,鸿雁、鱼龙、落花、流水、春去。
意境:阔远深沉,宁谧朦胧,瑰丽优美,空灵曼妙。
内容:春江花月夜,人生短暂,宇宙永恒,思妇怀远,游子思归。
抒情主人公:游子思妇。
感情:相思之情,离愁别恨,惆怅迷惘哲理:人生苦短,乐观旷达。艺术手法:1、结构,以月为线索,以月升起,以月落结,以景结情。
2、写景,议论,抒情,融为一体。
3、问句,拟人的修辞手法。
4、虚实结合,两面兼写:“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”,“昨夜闲潭梦落花,碣石潇湘无限路”“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。”
语言风格:清丽自然,细腻委婉,富于情韵。

五、《江城子》(兼有记梦,悼亡)

意象:孤坟、幽梦、轩窗、明月、短松。
意境:凄凉苍茫,温馨美满(梦境)。
内容:上片思念,下片:记梦。
抒情主人公:丈夫妻子(千里孤坟,无处话凄凉)
感情:对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。死别之悲,独处之苦,世路之艰。艺术手法:1、虚实结合:现实中的思念,情景:(千里孤坟,明月短松)
梦境中的情景(小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。)
2、白描:“小轩窗,正梳妆”,“明月夜,短松冈”。简明传神地营造意境,强化思念之情。
3、乐景写哀情。(小轩窗,正梳妆。)
4、细节描写:(尘满面,鬓如霜……小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。)
语言风格:自然平淡,深刻真诚,如话家常,不加雕饰。

六、《锦瑟》
意象:锦瑟(琴瑟,爱情)晓梦,蝴蝶(迷离)
春心(爱情)杜鹃(哀怨)沧海、明月、泪珠、暖玉、轻烟。
意境:凄美哀伤,朦胧幽婉
内容:回首往事。
抒情主人公:诗人。
感情:哀怨惆怅的情绪。(年华逝去,理想破灭,爱情隐痛,多愁善感。)
艺术手法:1、化用典故:(庄周梦蝶,望帝化鸟。)2、意象象征(爱情哀伤的情绪。)
3、联想想象:听觉感受一视觉形象。
4、比兴:(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。)
语言风格:华美秾丽,缠绵悱恻,含蓄深沉,朦胧幽婉。


闲愁:
七、《虞美人》

意象:春花、秋月、故园、雕栏、玉砌、朱颜。
意境:美好事物,富贵繁华
内容:眼前景物,回忆往事,怀念故国。
抒情主人公:亡国之君
感情:人生之恨,亡国之痛。物是人非的无奈,愁怀难解的悲凉,对往日帝王生活的怀想。
艺术手法:1、乐景写哀情:“春花秋月何时了?”
2、虚实结合:虚写(回忆宫殿美人)
3、比喻:化抽象为具体,写出愁绪的无穷无尽,连绵不绝。
4、以问句起,以设问结,强化升华情感。
语言风格:语出自然,不事雕琢,以血泪写成。

八、游园(皂罗袍)
意象:姹紫嫣红、良辰美景、断井颓垣、云霞亭轩、烟雨画船。
意象:春景灿烂,春光明媚;荒芜废弃。
内容:赏春色,抒感受,间隔写出。
抒情主人公:闺中少女,青春萌动。
感情:叹春,惜春,百无聊赖,内心苦闷,无可奈何,辜负时光。
艺术手法:1、对比反衬:姹紫嫣红,断井颓垣。
2、融情于景,情景交融。
语言风格:自然真切,与婉丽精工结合起来。


怀古凭吊:
九、《登岳阳楼》

意象:洞庭湖水
意境:浩瀚无际,雄浑壮阔。内容:登楼所见所感,家国身世之感。
抒情主人公:穷困潦倒,凄凉落寞,年老多病,漂泊无依。
情感:老病孤愁,同时又感时伤世,忧国忧民,胸怀博大、心系天下。
艺术手法:1、对比。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。今昔对比,理想和现实对比。虽写喜悦,暗含悲情。2、雄阔之景反衬孤独身份,烘托家国情怀。
2、时空,情事的跳跃:情感跳跃:喜一壮一苦一悲。
语言风格:沉郁顿挫。
十、《桂枝香·金陵怀古》
意象:澄江似练,夕阳翠峰,彩舟归帆,酒旗招展,白鹭翔舞。
意境:雄阔肃爽,繁华壮丽。
内容:上片登高望远,下片怀古抒情。
抒情主人公:变法失败,退居金陵。
情感:追忆往昔,感慨兴亡,忧心国事,劝诫朝廷。
艺术手法:1、情景交融,感慨深沉,情景风格一致,相谐相生。
2、借古讽今。
3、用典:a 、“余霞散成绮,澄江静如练。”——谢眺《晚登三山还望京邑》b、“门外韩擒虎,楼头张丽华。”——杜牧《台城曲》
c、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”——杜牧《泊秦淮》
4、对比历史(悲恨相续)和现实(至今商女)(六朝之主不暇自哀,而宋人哀之,宋人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀宋人也。)
语言风格:沉郁悲壮。

 

贬谪:

十一、《念奴娇·过洞庭》

意象:湖水、月光、扁舟。

意境:恢宏广阔,澄澈光明。

内容:上片洞庭月夜图(湖水澄澈)下片抒情(内心澄澈)。

抒情主人公:光明磊落,胸无点尘的高尚人格,旷达的胸襟、超脱世俗的人生观。

情感:高洁忠贞和豪迈气概,同时隐隐透露出被贬谪的悲凉。(应念岭海经年,孤光自照,短发萧骚襟袖冷。)

艺术手法:

1、寓情于景。

2、比喻想象夸张:(玉鉴琼田三万顷……尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。)

3、化典。“维北有斗,不可以挹酒浆”(《诗经·小雅·大东》)“驾一叶之扁舟”“今夕是何年”。

语言风格:豪放朗逸。

 

爱国:

十二、《无衣》(兼有边塞)

意象:戈矛、矛戟、甲兵。

意境:慷慨雄壮。

内容:齐心备战,团结互助,共同对敌,奔赴战场。(誓师,动员。)

抒情主人公:战士。

情感:英雄主义气概,爱国主义精神,慷慨赴敌,同仇敌忾的豪情,战士之间深厚的情谊。

艺术手法:

1、重章复沓,层层递进。(同仇,偕作,偕行。)

2、反问,设问。

语言风格:豪迈质朴,矫健爽朗。

 

十三、《书愤》

意象:楼船夜雪、铁马秋风、长城、衰鬓。

意境:开阔壮盛,沉郁悲怆。

内容:早年志向,两次战役、理想成空,矢志不渝。

抒情主人公:爱国诗人。

情感:前四句豪情壮志,后四句壮志未酬,时光虚掷,功业难成的悲愤之气。

艺术手法:

1、以意象勾勒画面(第二联。)

2、对比:现实和理想;早年和晚年。

3、借古讽今,用典:(诸葛亮《出师表》,颂扬诸葛亮,自比志向,讽刺朝廷。)

语言风格:雄阔沉郁,豪迈奔放。

 

十四、《临安春雨初霁》(兼有羁旅)

意象:春雨、杏花、书笺、清茶。

意境:闲适恬静。

内容:客居,春景,归思(注意是归家,而不是归隐。客居京城是为接受官职任命。)

抒情主人公:爱国诗人,陆游不刻意归隐,也不刻意于仕途,尽管宦海浮沉,始终尽忠报国。

感情:对京华生活的厌倦,无限的感伤与惆怅,报国无门,岁月蹉跎的落寞情怀。

艺术手法:

1、问句开篇,直抒胸臆,自问自悔。

2、以春景、闲景写愁情(反衬)(第二联,第三联:一夜不寐,百无聊赖。)

3、化典,西晋陆机《为顾彦先赠妇诗二首》其一“京洛多风尘,素衣化为缁。”反用其意,自我解嘲。

语言风格:清新隽永,含蓄蕴藉。

 

悲不遇:

十五、《将进酒》

意象:逝水、白发、樽酒、明月。

意境:气势磅礴;场景:欢畅热闹。

内容:置酒高会,登高畅饮。

抒情主人公:怀才不遇,借酒浇愁。

感情:悲——欢——愤——狂(忧愁,孤愤,但同时也有豪迈激昂和潇洒自信。注意理解感情的复杂变化,主次轻重。)

艺术手法:

1、比兴,想象:君不见黄河之水天上来……高堂明镜悲白发。

2、夸张:朝如青丝暮成雪……会须一饮三百杯。

3、用典:昔时陈王宴平乐。

语言风格:豪放飘逸。

 

十六、《拟行路难·其四》

意象:泻水、酌酒、悲歌。

意境:沉郁悲凉。

内容:借酒浇愁,抒发感受。

抒情主人公:寒门之士。

情感:不甘认命又无法反抗,自我宽慰又痛苦难熬,抨击门阀制度,表达怀才不遇的愤懑之情。

艺术手法:

1、比兴,托物寓意:泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!

2、对比:心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。(愁闷中的自我煎熬,精神上的极度矛盾和痛苦。)

3、直抒胸臆:叹、愁、自宽、岂无感、不敢言。(注意,情感曲折复杂矛盾不等于不是直抒胸臆。)

语言风格:蕴藉深厚,平淡质朴。

 

十七、《登快阁》

意象:落叶、澄江、明月、朱弦、美酒、归船、长笛、白鸥。

意境:深秋晚晴图:辽远阔大,空明澄澈。

内容:登临远眺:所见,所想,所感。

 抒情主人公:公务之余,向往自在闲适,超脱世俗。

情感:有志难伸,孤独寂寞:玩赏愉悦之情;自嘲兀傲之气;思乡归隐之情,世无知己之感。

艺术手法:

1、巧用典故:伯牙绝弦;阮籍青白眼。(感叹世无知己,故而借酒浇愁。)

2、事、景、情、典的融合。

3、象征:佳人象征知己,理想。

语言风格:气势豪放,明白如话,疏朗平易。

 

边塞:

十八、《燕歌行》

意象:烟尘、旌旆,羽书,猎火,瀚海、狼山、胡骑、大漠穷秋、孤城落日、城南蓟北、边庭绝域、白刃刁斗。

意境:“威武豪迈”——衰败凄凉——悲壮深沉。

内容:出师一失利一被围一死斗。

抒情主人公:诗人,征人,少妇。

情感:颂扬士兵们英勇爱国精神,批评将领们贪功冒进,享乐腐败的行径,揭示将军战士苦乐不均的现实。

少妇:思念远人;征人:思念家乡(痛苦悲伤。)

艺术手法:

1、渲染、烘托。(山川萧条,边庭飘摇,绝域苍茫。)

2、对比:①出师-战败 ②将领-士兵 ③赐颜色-常轻敌 ④少妇-征人 ⑤古今将军对比 ⑥敌-我 ⑦征人思妇的痛苦-战争不能结束

3、虚实结合:玉箸应啼别离后,少妇城南欲断肠。拓宽意境,深化主题。

语言风格:雄健激越,慷慨悲壮,深沉雄厚,洗炼苍劲。

 

音乐:

十九、《李凭箜篌引》

意象:空山、凝云、美玉、凤凰、芙蓉、香兰、神山、紫皇、秋雨、老鱼、瘦蛟、桂树、寒兔。

意境:突兀奇险,空灵婉转,辽阔深广,神奇瑰丽。

内容:乐曲的开端、发展、高潮、结尾。

主题:音乐旋律:悲怆-欢快-清冷;表现了李凭弹箜篌的超凡技艺和神奇魅力。

艺术手法:1、想象奇特,构思新奇,引入神话传说。

2、渲染、烘托。江娥,素女,神妪,吴刚,寒兔。

3、夸张:空山凝云、石破天惊。

4、比喻:以声写声(昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。)

5、通感:以形写声(女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。)以感写声:(十二门前融冷光。)

语言风格:冷艳峭丽,神奇诡崛。

 

田园:

二十、《客至》

意象:春水、群鸥、花径、蓬门、盘飨、樽酒。

意境:清丽疏淡,秀丽可爱,清幽僻静。

场面:酒酣耳热,兴致盎然(由最后两联暗示而出。)

内容:前两句写居处景色,与山水鸥鸟为伍,后六句写有客来访,诚恳待客,呼唤邻翁的场景。(户外——庭院),前两句寓情于景,为喜客心情作铺垫。

抒情主人公情感:①闲适恬淡又不失寂寞单调。②喜出望外,酣畅欢快。③竭诚尽意的盛情与力不从心的歉疚。

艺术手法:

1、寓情于景:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

2、反衬铺垫,侧面烘托客人的重要:花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

2、场面描写渲染氛围:盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

3、细节描写:肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

语言风格:家常话语,亲切质朴,浓郁的生活气息与人情味。

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