拉长时间线，风物长宜放眼量

拉长时间线，风物长宜放眼量。

1. 将陪伴孩子学习的过程放在生命时间线中去看。放松才会带来活力和创造力。

中午和小宝在回家的路上说到姐姐中午不回家吃饭，然后他就问“姐姐要准备高考是吧？”

我说“是的呀，你是不是也在准备高考呀？”他说“才没有，我还小。”然后我就给他算了一下，他小学还有四年，初中三年，高中三年。我说“你还有十年之后也要高考哦。”然后他说“那赶快将三年高考五年模拟的卷子买回来给我做吧。”

哈哈哈，我的小宝还是挺有上进心的嘞。说到高考，知道了马上要做卷子。

仔细的回想了一下，姐姐是怎么样从那个小小的孩子到现在马上就要面临高考，我们有哪些做的好，哪些做的不好的地方？做的好的地方，在弟弟身上要继续发扬。而做的不好的地方，在弟弟身上就要尽量的避免了。十年，时间还很长。弟弟现在要做的就是养好学习习惯，发觉他自己的学习内驱力。

2. 学习的主体一定得是孩子，而不是父母。

这一点一定要记住。在学习上不能比他更着急。但对学习习惯的养成，还是需要妈妈的督促和引导。

最近这几天写作业，字体上有很大的进步。要及时看到他做的好的地方。然后现阶段在词语听写这个方面要加强，预习和复习的习惯要养成。

小宝马上要三年级了，要开始提前预防三年级现象。让他保持着学习的兴趣和动力！