《朗读手册》笔记

名言好句

我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦，只有这样，无论是现在还是将来，他们才会愉快地回到阅读之中。但如果这段经历反反复复充满痛苦，那么我们最终培养出的只能是学校阅读者，而不是终身阅读者。

教育的核心任务是激发学习的意愿和能力，它创造的不是被动而是主动学习的人。真正的人类社会应该是学习型的社会。在这样的社会中，祖父母、父母，以及孩子同为学生。

每一个孩子，无论是幼儿，还是其他年龄段的，都像一块海绵，吸收着周围其他人的行为。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

如何教育孩子的心灵呢？只有两种方法：生活经历以及与生活经历相关的故事，即文学。

很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入书中的奇妙世界。

不要通过暴力和强迫的方式让男孩学习，而是通过他们感兴趣的事物引导他们。只有这样，男孩们才能更好地发现自己的爱好和天赋。

问题思考

1、如何在“直升机父母”和推卸教育责任父母之间找到平衡点。

做一个有科学教育理念的家长，不将自己的期望过度施加于孩子，让孩子成为他自己，而不是你期望的人。

2、如何引发孩子的对阅读的兴趣？

首先家长是爱阅读的，家里有阅读的氛围；家里有一定的数量的图书；床头有一盏床头灯；减少看手机与电视的时间；

3、如何帮助孩子选书？

首先家长要有足够的阅读量，本身有一定的鉴赏力；避免“垃圾书”等没有营养的书籍。阅读是循序渐进的，不要拔苗助长。

推荐书目

无字书

《黛西的球》、《班班的梦》、《一个男孩、一条狗和一只青蛙》、《海底的秘密》、《青蛙参加晚宴》、《独自生活的一天》、《下雨天》、《7号梦工厂》、《雪人》、《疯狂星期二》、

绘本

《启迪孩子智慧的60个经典伊索寓言》、《那只大大熊》、《钢铁男孩：超人创造者》《勇敢的艾琳》、《棕色的熊，你在看什么》、《妈妈的红沙发》、《阴天有时下肉丸》、《小熊可可》、《最重要的事》、《霍金斯的恐龙世界》、《晚安，月亮》、《穿雨靴的小鹅》、《东88街的房子》、《图书馆狮子》、《莉莉的紫色小皮包》、《小房子》、《小红帽》、《天空在脚下》、《打瞌睡的房子》、《三只小猪的真实故事》、《丑小鸭》、《我们要去捉狗熊》、《威利在哪里？》