4-10号家庭动态图 109国道（10）

4-10号家庭动态图 109国道（10）

画者信息

皮球：男孩，三岁

画者背景：爸爸负责安全生产检测工作，偶尔出差，妈妈是中学老师，爸爸妈妈上班时，爷爷奶奶帮忙照顾孩子。

画中的故事：

宝宝今天有点咳嗽，妈妈在熬梨水给他喝，妈妈让宝宝画一家人正在干什么的图，并给宝宝说爸爸和爷爷在具体干的事，宝宝觉得难就让妈妈帮着画。妈妈让他自己画。他就看到了，正在熬的梨水，还有加的橘子皮儿甘草和冰糖。几笔就画成了。还用黄色在旁边画了几个小圈圈并告诉妈妈，这是109国道。大梨正在109国道上跑呢。

画者心情

很开心，跟妈妈在一起。妈妈让画画，他就拿起本子，很快画了五六页。

绘画过程

时间长度：3分钟左右

绘画顺序：大圈，梨，甘草，橘子皮，冰糖，109国道

有无涂擦：无

正面信息

1. 会主动请求妈妈帮忙，说明跟妈妈的关系非常亲密。世上最是妈妈好。

2.语音沟通时，宝宝正拿这个毛绒玩具小猪仔亲，妈妈说他对此很依赖，妈妈给他把小猪仔玩具洗了之后，用夹子挂在晾衣架上的时候，他哭的很厉害，然后让取下来，他自己放到窗台上，并说这样就好。妈妈情绪不好的时候，会过来拉着妈妈的手，问妈妈怎么了？妈妈好不好？高兴不高兴？

从这些细节看，宝宝感受力很强。很容易站在别人的角度上去感受。

2.最近开始给妈妈说我爱你，用语言来表达他的爱，很有可能他的爱语就是言语的肯定，当我问宝宝，你很喜欢妈妈也说我爱你，很喜欢妈妈夸你对不对呀？宝宝点点头。还给妈妈说，这个老师上次穿的红衣服真好看。开始用语言来表达他的感受和他的观察，还会说不少英语单词 Speak car dog apple ，发音清晰，且标准。

3.还喜欢妈妈拥抱他，亲吻她。

给妈妈说了爱的五种语言都是什么，建议妈妈把爱的五种语言都用给他，并观察他对哪一个更喜欢就给他多用。懂他才能更好地爱他。目前体现出言语的肯定和身体的接触对他很重要。

隐含信息

1.宝宝对那个毛绒玩具特别依赖，可能与小时候得病了被隔离了七天，没有见到妈妈有很大关系，还有在一岁和两岁的时候都不同程度的妈妈有离开过，他喜欢的玩具都有一个共同特点，就是比较绵软。妈妈不在的时候，这种类型的玩具陪他度过了最孤独的时期，所以他每次都对这个玩具看得很重要。

爸爸妈妈的精心陪伴，是孩子有安全感的重要条件。

2.宝宝在画梨水时候，思维忽然跳到了109国道上，说明宝宝的想象力很丰富，天马行空，想象力丰富。

问及妈妈为什么会有这个情况的时候，妈妈说孩子经常用他的手机来做导航。自己会自言自语：前方100米向右转云云。

他有一位学物理学的爸爸，他自己的方向感和空间感正在形成期，比同龄人更早。空间想象力和方向感都不错，对他学物理学几何学数学都非常有帮助。

你有一位理科生爸爸，一位学英语的文科生妈妈，宝宝你真是太幸福了。

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