从教到学——赛后心得

今天的心情有点跌宕起伏。

6月13号，我参加县级优质课比赛的日子。从来没有参加过任何比赛的我，很是期待。

一周前就接到通知，13号去讲课，奈何九年级时间紧任务重，没舍得耽误孩子们的一节课。所以，早上上完课，我才拿着加了几个通宵班的课件出发了，很激动，想象自己获奖的样子。一路上风驰电掣，终于在早开课一个小时的时间我到达目的地。

明晃晃的大太阳照的我两眼昏花，感觉树枝在动，赶紧小跑到树下，想从树荫的缝隙里穿过，却还是觉得风在远方，而自己却是满头大汗了。

讲课的学校报告厅很大很敞亮，但是因为属于休息时间，没有开门，也没有开空调，很是闷热。我只好走到后面把玻璃门都打开，感觉有风进来。于是，我坐在最后一排的位子上，平复激动又燥热的心情。时间还早，工作人员还没来，闭着眼把自己要讲的课在脑子里过一遍，确保做到胸有成竹。

一点二十分，工作人员来了，看到我后，好像很惊喜：“老师，你怎么那么早？”

“我怕晚了。”我如实的回答。

“你几号？”

“最后一个，17号。”

“咳，好吧。”

“老师，我想试试我的课件，可以吗？”

“可以啊。”工作人员很温柔地说到。

在工作人员的帮助下，我成功的把课件复制到工作台电脑上。从头到尾过一遍，非常好，感觉万事俱备只欠东风了。一点三十分，听课和讲课的老师陆陆续续的都来了，评委老师也来了。讲课的老师大家相互鼓励，相互加油，气氛很是温馨。一点五十分，学生入场。看到老师在领着孩子入场，叮嘱要注意的事情。在两个老师交接之际，老师把要学习的课程发给学生，做到熟悉要学的内容。

两点，准时开始。

我在下面一边听课一边对比自己的课堂。记下哪些地方还存在欠缺，哪些地方需要加强，哪些是自己从没有注意到时的。越听越有有种“只有走出去，才能看到世界有多大”的感觉。

看到老师们一个个的都有一口流利的英语，漂亮的板书设计，我平静的心里再起涟漪。紧张，甚至有点呼吸不过来。

四点三十分，该我上场了。我把我的“道具”都拿到工作台上。这时候台下的老师问我：“剑秋，你学生呢？”

“我不知道！”我蒙了。不是老师送过来吗？前面的都是。

“你可以提前去见见他们。”老师很温馨的提醒我。

“在后台，你可以去看看再带过来。”老师又说。

“好。”

我越来越紧张了。

紧跑过去正好看到有学生过来，交流之后发现就是和我配合的学生。把导学案发给学生，没有时间和同学们细说，因为老师还在不是大厅里等着。好吧，不管了，上场！进入课堂我好像进入了自己的世界。一切都有条不紊的进行着。但是，在我们做听力的时候我发现只有一个学生写出答案，所以我们又重新听一遍，有的同学终于写出来了。接着往下进行。

有需要读课文的时候，我没有引导到位，以至于学生没有发挥出来，不过还是有几个同学表现还是非常棒的。为他们准备几个小礼物，很惊喜。

最后的一部分是挑战自己，写一篇关于环保的作文，有几个学生也是写的可圈可点。这节课的最后，我为同学们准备了一个小视频。看过后，提醒同学要保护环境，从自己做起。“不以善小而不为，不以恶小而为之。”最后是家庭作业。

课上完后，台下的老师都为我鼓掌，我有点受宠若惊。因为明白自己和别人的差距在哪里，还能获得老师的鼓励，也就明白“台上十分钟，台下十年功。”的含义和表扬的重要性。一直在工作上帮助我扶持我的赵老师和翟老师对我的努力和进步给予肯定，也给我提出好多建议和学习的方向！一个人在路上摸索前行时，需要的就是名师指路，我明白。最后得分——归位于三等奖。说实话，这让我很沮丧，也很正常。

我的课是最后一个，讲完后，老师们又陆陆续续出场了。站在台上，看着往外出的人们，我忽然有种我是局中人的感觉。随着帷幕落下，电影结束了，每个人有没有尽到全力去做，只有局中人自己知道。

老师肯定了我的努力，我的进步，但是老师提出问题时都是真实存在课堂上的，又被我平时忽略掉的事项，一一记下，整理到听课记录上。最后老师叮嘱我以后课堂上要注意的事情，让我觉得：获奖不是目的，有获奖以外的收获对我来说才是最有意义的。每一次听课都是一种学习;而今天的参与更是一种成长。老师不仅要会教，还要学会引导学生。把课堂还给学生的同时，还要引导同学们如何在短时间内学会自己完成学习任务。

“从教到学，从说到做”八个字，使我一直在路上！

回到学校，孩子们都问：“老师，怎么样？紧张不？”

“紧张是肯定的，还不至于影响发挥。但是我只获得一个三等奖。”我看着孩子们兴奋的小眼神，慢慢地说。

“那也很厉害了啊。”一个孩子说。“就是就是啊。”其他孩子们都附和道。

我很感动孩子们能这样说，觉得没有做到他们心中的老师那样，很是对不住他们。看到孩子从兴奋变成了安慰，所以我对他们说：“孩子们，虽然这次我没有取得满意的成绩，但是以后我会更加努力的。今年就全当是练练手，明年我还去，后年我还去，直到有个完美的成绩。所以孩子们，一次的失败不代表什么。我从中汲取经验和教训，下次再接再厉，还有无数次机会。谢谢你们的安慰和鼓励。但是，孩子们，我们的中考却只有一次机会，我们从平常就要学习中总结经验，为自己储备能量了。这样我们才能在中考中做到胸有成竹，旗开得胜。人生中有的事情可以重来，但是有的事情却只有一次机会。我们必须把握当下，珍惜每分每秒，力争让自己做一个把遗憾降到最低的人。好吧？”

“好的。谢谢老师。”孩子们齐声回答。看着斗志昂扬的孩子们，我忽然觉得或许这也是参赛的意义所在吧。