《学会提问》读后感

      听到这本书的第一个反应就是：讲的是如何问问题吗？一般我们会下意识的认为书名就代表一本书的走向，以这种片面的思维方式揣测作者定书名的意图。但是经过组内分享之后才明白它其实讲的主要是批判性思维，批判性思维不是字面意义上的对一件事或者一个结论作出评价，而是对事物有相对全面的认识，看见他的好与坏，对其进行批判认识。其实我觉得也可以理解为一种反问的意思，当一个结论你通过各种反问得到的答案都不能反驳的话，就可以这是一个正确的理论。

      生活中很多由一些所谓的专家、大师、老师、当事人证词、典型案例或者极为专业的人员说出来的话，切记要批判性认识。我们看书的时候经常看到作者通过案例分析调研来得到一个结论，但是这个调研也是片面的，而且得出的结论也是带有作者的主观意识的，要有强证据证明的观点我们才可以认同。我们看了很多公众号的文章，有时候觉得很有道理，其实很多都是很片面的，像那一些针对现在生活节奏批评的文章，因为这些文章符合我们浮躁的心态，所以每次看都觉得特别的有道理，让我们想去追求这种慢生活的方式，但是经常我们在看完之后就没有下文了，我们还是要投入到当前复杂的生活中。

　　即便对于自身的直觉、甚至个人经历和经验总结，都不要轻易去认定。这一个环节很可能深深的误导自己。所以我们要学会推理，通过严谨的逻辑得到结论。不管是提问的过程还是论述自己观点时都要有强逻辑关系。提的问题要和这个观点有关联，有时候通过逻辑判断就能解决掉一些疑问，解决不了再去提问，这样也能有效加深对于这一些知识的印象。

      本书最重要的两点：批判性思维和逻辑关系，这些是教我们用一种辩证的方式思考问题，还需要在以后的生活中实践，最后形成自己的思维方式。