你的大学，你说了算（干货）

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      当今社会的大学生比比皆是，不像那五六十年代的人，家里能出个大学生非常的了不起，那时的大学生找工作可谓容易，可现在老是有这样的新闻头条，某高校大学生因找不到工作怎样怎样的负面新闻。所谓某样东西形成货物膨胀了，它也就没那么被稀罕了。

其实对于这些新闻，我个人觉得毕业后的何去何从正验证着你的大学生活。看你是否在大学期间就思考好自己的人生方向，自己的目标……接下来我要说的是大学到底该如何过？(这也是我从异类这本书中收获的干货，希望对即将入学的你起到帮助。)

书中提到从现实来看，大学分为俩个阶段：第一阶段是兴奋阶段，这一阶段处于你刚进大学对于新鲜事物的好奇；第二阶段是分化阶段，这一阶段你就看到班级的人分为很多派别，比如游戏派、自习派、影视派……很多大学生在学校找不到重心，陷入迷茫颓废，这里按时间顺序给大家归纳了十件事。

第一件事，好好反省一下自身问题。（比如性格问题、沟通问题、孤独问题、兴趣问题等等）

第二件事，好好想想自己的理想和兴趣。（这两件事情非常重要）

第三件事，根据你缺乏的和想要的选择锻炼方式。“你缺乏的”就是你身上的问题，“你想要的”就是你的理想和兴趣；而锻炼方式有很多种。

第四件事，了解你的专业。（这一步很重要，了解你专业的来龙去脉。这关系到你的职业发展问题）

第五件事，正确定位大学。既然上哪群大学已成定局，那就用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不可改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。

如果你因为高考失利或大学很烂而抑郁寡欢或自暴自弃，本身就是一件很失败的事情。因为你的价是建立在自己身上，而不是建立在大学身上。

第六件事，区分大学标准和社会标准。（这个你自己得好好琢磨琢磨，看你是想成为大学标准还是社会标准？）

第七件事，不要被大学安排，而要去安排大学。首先你得明确自己缺什么，要锻炼什么，然后再去审视大学的那些课程和活动，是否能补足你缺的东西。

第八件事，区分大学的阶段性。六叔把大一大二叫做尝试期，大三大四叫聚焦期。（从字面意思理解就好了）

第九件事，根据职业目标，有侧重的培养软实力和硬实力。硬实力是指大学文凭、各种技能等级证书；软实力是指无法用考试来衡量的能力，比如思维分析能力、沟通表达能力、情商、性格品质……根据自己所要有的路，从而有侧重的去培养相关能力。

第十件事，无数次的检查上述步骤，反省问题，检查进展，调整规划。

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“大学到底读什么”的三个回答：

对于大部分人来说，读个文凭。

对有些人来说，读专业技能。

对少部分人来说，读大学就是读思维能力等软实力。

对于读大学的意义而言，我想每个人心里应该是最清楚的。

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避免被别人影响的两种方法：

第一种方式：比别人更投入，更有激情。（前提条件是，你对某个东西更信仰，更执着，更痴迷。）

第二种方式：正确认识你自己。（基本上你所有的迷茫与困惑都是因为你对自己了解不够而产生的。）

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如果你不想后悔，请走在人生的前面。

大学是一个最不被认真对待的阶段，但它是人生发现最关键的阶段。它比任何时候都天堂，但凡事都是乐极生悲，大学是很多人人生最后的欢乐时光。

不要等到时间过完了，才有所觉悟。对待事情要有思辨能力，多接触社会和各项有意义的活动。

你的大学，你说了算。过成什么样，完全取决于你自己。希望你的大学生活在多年以后，偶尔想起心里还是满满的欣慰。