自由

“有花堪折直须折”，少女先break in 这个“外星人家庭”。

三进门，台阶高一尺，外最高，而后渐平。

“呱呱落地”，不知男女。

怕黑，且哭闹，父母陪睡，其卧中间。

稍长，卧最左侧，但是孩子掉下床去了。

孩子渐长，一直留着寸头，她不知男女，也不在意头发的长短。

理发店的姐姐说：“头发怎么这么短？孩子笑起来真好看。”

孩子听罢开怀大笑，并露出了龅牙。然而快乐的时光总有“坏人”打破！

“你手上好多汗毛。”

“你好土。”

“你脸看起来好胖，没想到胳膊挺细。”

“你别笑，你一笑氛围就没有了”且叫她体院女吧，她对女孩说。

“你还在买洛丽塔！”

向“西天取经”的路上总有不少喜欢judge 别人的妖魔鬼怪！可悲可气又让人茫然不解……

少女摇头晃脑：“过去的事情就让它过去吧！”

言论可自由不了哇！

于是，女孩学三步上篮、避障射球、学太极拳，跟着学校体育老师的步伐……

最后也就记得个“无极起势”、“白鹤亮翅”、“猴子捞月”、“海底针”、“单鞭”……学习“赵堡太极拳108式”仿佛还在昨天……

除了有中架太极拳，还有小架太极拳，比如陈式太极拳，少女似乎只在公园见过。

“她这样的才是大家闺秀。”“饥渴”这样说道。

少女于是端着架子一小口一小口吃饭了，她想自己也是大家闺秀。饥渴和另一个小雨笑了起来，少女于是抿嘴一笑。

“日语高分！”

“英语中分！”

“物理低分！”

“我们”想看你学物理，不想看你谈情说爱！”

“1998年的美国科学哲学协会，（philosophy of science association 简称PSA）年会上，一共设了5个大的专题。”

其中，生物学、心理学及神经科学的哲学；物理和化学的哲学，这两个专题都是讨论特殊科学的哲学问题。

命题：“他/她们想让你学物理化学，并不想看你谈情说爱。”

有男人或者是女人们是“想让我学物理化学”，这些人们是“不想看你谈情说爱”。

其逻辑形式如下：存在有意义的物理化学与男人或者女人们相交，再与谈情说爱相交。

由这样的分析可知，“他/她们想让你学物理化学，并不想看你谈情说爱。”是假的。

他/她们可能想看你学部分有用的物理化学，再谈情说爱。

《逻辑思考力》中可以学到，找到双方的共识能帮助我们区分事实与判断。

比如上学，就是学而时习之，不亦乐乎？

比如上班，就是学而时习之，不亦乐乎？

比如恋爱，就是求同存异……

“穆勒的归纳方法主要有五种：求同法、求异法、混合法、剩余法、共变法。”

德智体美——劳

德智体漂亮——劳

德智美好看——劳

德体美一般——劳

因为德作为唯一共同的因素，所以德是劳的原因。

当美、漂亮、好看、一般有深一层的含义时，比如心灵美……

又如面色潮红的原因不一定是Rio，而是因为酒精。

“有时候当某些因素不出现时，结果也不会出现。求异法是通过寻找缺乏的因素，来确定事件原因。”

富强民主文明和谐——自由

（非富强）民主文明和谐——非自由

想到这里，少女长叹一口气，何时才能财富自由哇……