2019-06-10

近两日阅读《读库1900》+听主编张立宪（老六）做“孩子读什么？孩子怎么读？”主题分享，对《读库》和主编的好印象渐增。

1900前部分是两篇长对话，分别是去年11月在北京和上海的两场分享会文字内容。

通过看主编、嘉宾和读者们的对话，进一步知道了读库是在用心做书、做读物。主编和嘉宾的对话很实在、贴近日常，会对当下生活和现状进行交流，会将时代和发展的“变化”与坚守的“不变”提出来作讨论。在里面能看见真实的“困难”（出版行业不好做，不得不考虑钱、为员工和作者谋福利、如何发展），也有人与人沟通、相处、共事时的距离（会错意、较难有恰当的互相理解、要做自己本职之外的工作），个人对待自己工作（事业）注重细节的认真态度。

有些话看得挺感动的，有说话人的骨气和精神在。

另一部分就是发现主编回复读者提问/交流的话，既精炼又幽默，把我给逗笑了好几回，读者有5~10行字的内容，他就一句话能够很巧而妙地做出概括总结，又能当作一句回复，说他没讲到位，实则是关键；说他讲到位了，又还能继续展开来回复。

他的一句话就给我有这种感觉，不知是否也属于他在念《花园小象波米诺》的一册内容中提及的“诗意”。

看见主编的面容会想到他历经了一些沧桑，但声音不是很厚重、粗犷，而是有种像“掷地有声”的重量，不高不低，不粗不细，恰到好处。

感觉他的背稍有点前倾，表情会较严肃和沉重，猜想可能是思考和经历给他带来的痕迹。

阅读到底有没有用？有什么用？这是昨天分享会结尾有涉及的话题，一位年长者说了下自己的看法，大概是这个意思：别管阅读有没有用，重要的是为什么阅读，少一些“功利”去对待阅读。平常化。

记得最后提到了这个意思：阅读能给我们帮助。

而主编对书的看法——书是消费品，他不会收藏书，会把书大方送出，他喜欢看起来旧、有翻卷起来的书，这一点也让我有些冲击。让我思考自己是不是太看重书的外在美，为了维持一种整洁干净，想要延长它的保鲜期而“远观”和“保护”的时间过长呢？想着之后也要对书随意些，真正去消化和吸收。