读书感悟《教育之变》9大学择优

2024-01-27  本文已影响0人  听雨_9998

学校教育离我们孩子感到成分压力很大,很多忧虑,不愉快,原因在于社会变了,单靠学历已经难以生存。下一代需要不断适应,不断学习,不断改变,不断突破,不断创新……在现代社会生活的家长,他们就需要生活的看法也在变,现在的学校制度正在经受前所未有的压力,需要改变。

大学招生,依然是一个难以回避的起点。但大学招生不能只考虑学业成绩,这样只会招到“读书”的学生,或者是求“功名”的学生,就会失去很多有其他“优才”的学生,培养出来的毕业生,就未必有能力在未来的社会中生活,因此不是不择优,而是用心的眼光看什么叫“优”。

如果大学生的条件拓宽了,就给中小学去掉了瓶颈,让学生有更广阔的学习空间,让他们以更宽阔的胸怀迎接未来,这绝对不是降低成绩门槛就可以达标的,不要以为降低分数就等于让出空间拓宽学习。

社会变化很快,由于迫使人们转变工作感悟,甚至失业待遇再也没有永久的“学以致用”。需要按需的不断的适应性的学习。学习,需要成为终生进行,永不毕业。因此,职业教育需要慢慢摆脱正规教育的影子,逐渐建立自己的门户,职业教育要以短期著称,以迅速灵活的适应为优势。

学校的教育,要关注人,个人的个性、性格,道德、价值,情感、操守,都要成为教育的培养目标。

社会变得太快了,大家都在摸索,肯摸索,肯尝试,就有希望!

尤其希望我们的义务教育阶段能少一些批量化生产,让分数不高的孩子拾得一点尊严和价值。

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