如何“示好”

2020-01-07  本文已影响0人  和谐快乐

        百度解释:就是有目的的表达自己的友善,此目的是良好的。是褒义词。

        下午夕会,评价环节,值日班长提到了小王——语文课比较吵。经国调查,原来时小王再语文课期间 趁老师安排大家校对答案的过程中,跑到另一张桌子伤去将另一个同学的东西拿走,惹得同学生气了。后来我有联想到,最近有同学反应,小王总是把脚伸到过道里,去跟经过他旁边的女生“逗乐”,结果乐没逗成,反倒惹人嫌了。依据我对小王的了解,我觉得他不是心怀恶意故意捉弄同学,他是想去跟比别人“示好”。但他的“示好”方式太特别,让同学们接受不了。这些行为,充分表明小王他不清楚该用什么方式去和别人沟通以及做什么来获得他人的欣赏和尊重。我想,一个孩子应该怎样去向他人表达善意?应该怎样去获得?

     

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