《好妈妈胜过好老师》读后感
利用闲暇时间在藏书馆app看了这本书,收获特别大。育儿中遇到的问题,和今后孩子入小学可能面临的问题,一下子明了。
1.做作业该不该催
不用催。激发孩子的主动性,自己管理自己,克服自身问题,孩子会有成长和收获。作者尹建莉老师在孩子刚入小学忘写作业的情况下,不催促,不提醒,孩子自己着急。家长不责备,孩子自己选择做完再睡觉。家长不急,孩子急,这件事就成孩子自己的事了。孩子一直主动写作业。
2.该不该给孩子物质奖励
用精神奖励取代物质奖励。借鉴了书中的方法,一个专门的本子,写上孩子值得表扬的地方,孩子自己画小红花。
这个方法也类似于记成功日记,我自己记了几个月,感受到这种好处,不断强化做的好的地方。也给孩子记,会写字了让孩子自己写。
3.该不该看课外书
一定要看,而且要多看,不耽误学习功课。本人小时候父母不让看课外书,小学时最喜欢看书,但接触的不多。中学之后就没看过,除了一些名家散文,就是哈利波特。
初中及之前学习都不错,但是高中就不行了。理科怎么学也不会。尹建莉老师说多看课外书,提升阅读能力,以后不偏科。
4.如何认字
通过阅读,大量认字。不求甚解,不用认每个字,家长也不用看完就问学到什么,讲了什么。那样会降低兴趣。不要单个认字,要放在生活情景和阅读情景里。
5.背古诗词
提高语文能力,不用非得了解古诗词的意思,就是背,感受古典诗歌的魅力。
打算入手一本带拼音的幼儿古诗,让孩子学拼音,背诗。
当当上还有一套尹建莉编的从小学到高中,每周背一首古诗的书。
6.穿西装的野蛮人
家长虽然有文化,很文明,但在教育小孩方面,却退化到野蛮,用暴力解决问题,以自己的权威让孩子屈服。
孩爸就是这样。孩子有不好的表现,他就拧屁股,一边拧一边问,你还这样不这样了?
我看到很生气,又无法沟通和改变。
孩爸自己看电视,不让孩子看。结果孩子特别喜欢看,说盼望周五在幼儿园看动画片。
拒绝暴力养育,不要随意施威。不要以自己的家长权威,胁迫孩子服从。孩子不会真的服从,而是屈于暴力。