共同突破

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星期四

2018年05月

      2018-5-4幸福感恩日记共计44篇

时    间：20180504第128周,超远和妈妈和读经汇报：

学经方法：137累积法系统读经

学经内容：挑战《易经》、《孝经》100遍第13天！

参加人员：超远、妈妈！

发现生活中的美。爸爸一起陪儿子背课文，因为今天这一篇课文有点长，有五个自然段，嗯，我们的儿子有点畏难情绪了，因为背了很多遍，可能每一个自然段要提前两次到三次才能背的下来，后面就没有耐心了，但是后因为没有全部背出来提醒因为没有全部背出来，提醒的太多了，我是没有签字嘛，我都鼓励他，我们在背一下利用我们的137累计法一起来背诵。孩子有点不愿意了，让我们的爸爸后面过来和儿子沟通，给我那爸爸来背诵，看一下我能不能背得出来，爸爸开始读起来了，然后我在边上录爸爸的，拍下爸爸的视频来，怕是一个字了，哪一个自然段的读，然后说读了几遍啦，哦，读了一遍两遍，后面加一段一段的背一下三遍，那最后说，我们家爸爸，你只要读几遍就可以了，嗯，他说我都欺骗，应该可以。在读的时候，我相信我们的儿子一直在贴，因为爸爸背错了，读错了，他其实知道的，他会提前拿错了，错了这个不对。那后面真的是七遍我们的爸爸就能背出来，我说的是137神奇，就是我们这个累积法的神奇力量，所以在生活中不管任何事情，只要我们去累积背书，或者你做每一件事情，一次两次不成功，但我们最后是不是一样会成功，累计到了一定的量，即便是已经够了的，所以爸爸今天陪儿子背的诗，深情并茂，很有感情，那儿子其实听了也很开心，在那里看他后面其实一起突破了站都困难，一下子是背不出来的，爸爸被一个自然段读了七遍，那每个都只能让我们读七遍，站子一直背下来这个过程历练的就是我们的一个耐心，你有没有耐心站着去读读的？所以在引导孩子的时候，真的是特别要有耐心，我们要有方法，这还是感到很无助，他有觉得很困难的是无法向前进前面走的，是让我们家长该怎么办呢？今天我们的爸爸是特别的智慧，值得表扬，我来背对吧，我来做，看我能不能做到对不对一起来对我们是共同的，所以共同突破，让我们的孩子感到了一种就是陪伴，不一样的陪伴平等，对不对？那个画面真的很很幸福，也很快乐，所以在这段时间一直都会有不同的情绪面对我们的儿子。因为他也认识，会有很大的声音，一下子情绪也不稳定，就是情绪化比较多的一个孩子，他为什么会珍惜一下呢？一定是平时我们家长给了他这样子，让我们有正确的引导他遇到问题我们该如何怎么办？我们该咱去解决心空的方式解决吗？不是的，有没有智慧的头脑去解决，一直在到上瘾道上引领他。对孩子的路程一定是很精心的，也很辛苦的，不过我因为我们这平台有大的老师们给到我们方向给到我们，因为我们这平台有大的老师们给到我们方向，给到我们目标，也会给到我们方法，只要你可以跟上，所以特别感恩，我能只要有心在经营之家这里自己学习成长，遇到困难不怕。好感恩大家感恩美好的一切。