看一段小故事
春会第三期（特别版）
受罗胖启发俱乐部启发，我与大学室友约定每周日进行一次畅聊，不为别的，只为看看平行空间里的另一个人在这个星期做了什么？此人名：春，于是我自作主张，决定把我俩的畅聊，定名为：春会[调皮]
春会星期天，畅谈这七天
日记：
2020年12月29日，
星期二 天气：大雪
（今天突降大雪，接到教育局通知，要求山区所有需要出动校车的学校停课，以防明天道路结冰出现安全事故；于是周二变周五，作为跟车老师的我又要开启繁忙的，放假送孩儿回家之旅了。）
两个世界
——事情的表面，和事情的真相，可能真的是两个世界，而只有你直面问题，勇敢地去解决，才能在这个纷乱的充满问题的世界中，找到那个通往另一个美好世界的通道，而这个通道就是真诚和善意，走过这个通道，你就能到达那个美丽而温馨的世界。
在那间狭小低矮的门卫室里，大叔正看着电视上演的薛丁山，但看得出他的心思并不在电视上，因为我注意到他时不时的瞟向窗外的大雪，并有意无意地注视着天色；毕竟已经是冬季的下午五点三四十分了，雪还下着，不时还有冷风吹来，但天色越来越暗，而我的心里好像有一团野火，正在越来越旺的灼烧着我；这一切都使我忘记了寒冷，只感觉心中有一块表在嘀嗒嘀嗒的响着；那表无情的机械的响着，那团野火似乎也随着心中的钟表的嘀嗒声不断地有节奏地侵袭着我。
我的脑袋混乱不堪，充斥着各种声音和语句：
“老师，你快点儿。”
“你快点儿，老师！你要知道天这么冷，好多家长还在外面站着呢，他们接不到孩，一会儿又要投诉了。”
“像你这样见一个家长就说几句，半个月你也搞不熟……”
焦急、混乱、刺痛像一粒粒冰冷的雪粒般打在我的脸上，也打在我的心上。
我仿佛又回到了车上：已经快五点了，但还有最远的几个孩儿还没送到家，其中几个孩子已经在座位上睡着了；汽车仍在路上，轰隆地向前赶着，道路崎岖且长，并不在话下，最怕的是泥泞，因为一旦陷进去，就会十分费事费时，费事我们并不怕，但最怕的是费时，因为对我们、对孩子、对家长来说，晚一分钟就会多一分钟的焦虑、不安，毕竟等待有时候是很难熬的；
更怕的或者是，要从被大雪压弯的竹子下穿过，这时整个挡风玻璃会全被大雪覆盖，只有雨刷一遍一遍刷去大雪，才能重新看到前路，车辆只能缓慢的走着。
果然，怕啥来啥：“你们刚刚送的，是不是有一个叫李国宇的？你赶紧给他家长解释解释，孩子奶奶说不知道你把她家孩子给放到谁家了？结果孩子的手被烫伤了，刚刚把你投诉了。你快点跟她联系昂……”
听到这，我整个人都是懵的：李国宇？这个人我咋一点印象都没有？我不就只把一个叫李子荣的小朋友放在了他斜对门的邻居家？怎么又多了一个人？ 再说了，跟李子荣奶奶联系？我要是有这家长的联系方式，我早就联系了，干嘛还非要迫于无奈把孩子放到邻居家？
还有：我不是跟原来车线的跟车老师已经联系过了，又跟幼儿园的园长也说过，让帮忙转达孩子的班主任，让班主任帮忙联系孩子家长，告诉家长孩子被放在了斜对门的邻居家了？
可这事也怪我无知，甚至是愚蠢，没分清事情的轻重缓急，上周第一次跑这趟车时，就发现只有每周五要临时加送的这些孩子只给了一个名单，没有联系方式，也没有家庭住址，本来说是昨天，要赶紧要一份的，没想到事情太多，耽搁了；今天又因为大雪，临时放假，又不得不来送这班临时加上的车线上的孩子。尴尬的是，算上这次连司机也只送过这些孩子三次，我们只知道孩子大体住在哪里，只知道有几个孩子，其他几乎两眼一摸黑……
事情是这样：当时应该是下午2:20多，在孩子家门口等了足足五分多钟，汽车一直在鸣笛，家长一点反应也没有，我在门口也敲了半天门，根本不知道去向；这家人附近也不见有邻居出来，司机说，不能再等了，再等其他孩儿都被耽误了。于是调头，准备先送更远一点的孩子，大不了回来再送这个孩儿。可刚一调头，这家孩子斜对门，正好一个邻居出来倒垃圾，司机灵机一动，让我问问那位邻居，于是我便带着孩子下去问那位邻居是否认识孩子的家长（带着孩子下车，主要是怕描述不清是哪位孩子）。这位邻居中等身材，体格健硕，看着挺精神，他稍一迟疑，又看了看孩子，低下头问孩子：“你奶奶去哪儿了？”
孩子一脸委屈，差点哭了出来，外面挺冷，这邻居家烧着火，便领着孩子进了门。
还有一大群孩子等着要送，谢过那位邻居，我们便继续前行。谁知现在发生了这样的事？
等我送完所有的孩子回到学校已经是5:30多了，Lily老师再次打来电话，询问我有没有联系那位家长？我又把情况给Lily老师说了一遍。Lily老师让我联系一下，原来车线的跟车老师，再核实一下情况。挂了电话，等Lily老师发来原来车线老师的电话，联系上这位老师，我才总算明白，原来我放邻居家的那个孩子确实是李国宇，我把这俩孩子给弄混了。
要来李国宇孩子家长的电话，我赶紧取得了联系，结果发现，电话那头很嘈杂，小孩子正在大声哭泣，家长勿哩呱啦说着，我只能听懂，家长很愤怒，很无奈，似乎在说：孩子的左手被烫伤了，已经哭了一个多小时，这会儿没法治，明天让学校弄去治……
因为多少听不懂这位家长在说什么，我于是说能不能联系一下孩子的班主任？看怎么处理？
结果家长说了这句话，我听懂了：“我不知道他班主任是谁？我也没有她联系方式。”这下给我整蒙了，根本没法沟通。当时我以为这家长是要和我们闹了。
门卫大叔终于忍不住说了一句：“这天都黑了，幼儿园那边咋还没有反应？你还说要去看孩子，一会儿天黑了，咋去？”这句话终于把我拉回现实。我刚拿起电话，准备和幼儿园的园长联系，却发现她已经把电话打了过来。接通电话，我才知道，那位孩子的班主任，家里也有一个小孩子，这会儿已经回家，雪这么大，天这么冷，路那么远，根本赶不过来。已经下班，也没有其他人手。于是，只能我俩去看孩子了。
我们在街上买了烫伤药，拎着一箱奶，顶着一路寒风，往那位孩子家赶。我在路上才知道，园长家的孩子，一个六点多需要她去接，另一个七点多也需要去接。等我们二人都几乎快冻僵之时，终于赶到了。此时天已经全黑，几乎伸手不见五指，车灯照着门前那个斜坡，斜坡上卧着两只大白鹅，摩托车一用力，轰的一声冲上了斜坡，把大白鹅惊得飞快逃向一边。
下了车顾不上寒冷，幼儿园园长赶紧给孩子的一个同学家长打了个电话，让帮忙把孩子接到她家，晚上好去她家接。挂了电话，她长出了一口气，可这孩子家的灯已经灭了，难道我们来晚了？孩子和家长已经睡了？
想到当时和这孩子奶奶通电话时的混乱情形，我又不由得紧张起来。到目前为止，我对这孩子奶奶的印象，还是上周送孩子时，她一把抱起孩子开心地与我们招手道别的样子；我很难将当时通电话的情形与那个慈眉善目的老人联系在一起。
来不及多想，园长已经开始敲门，不多久灯亮了，有人走来开了门。开门的果然是孩子的奶奶，还是那个上周我见到的慈眉善目的样子，见到我们她稍有惊讶，但还是满脸含笑将我们迎进了屋里，外面风挺大，她顺手关上了门。看此刻家长的样子，我放心了一半。
这时我才注意到，李国宇就跟在奶奶身后，这会儿非常安静，乖巧。园长与家长稍作解释，沟通的过程中，我才知道，孩子奶奶一个人在家照顾孩子；当时给她打电话时，孩子正在哭闹，但她一个人又不知道怎么处理才好，更害怕被孩子爸妈知道，会被责备，甚至挨骂挨打。她说，去年孩子的妈妈就打过她。（我感觉，此刻又一次见到真人，和这个人聊起来，我才能更接近事情的真相。）
园长熟练地拉过孩子，询问孩子的烫伤情况，只见孩子的左手，被一团蓝色的毛绒布包着，一只小手几乎被包成了小粽子。
孩子奶奶说，也不知道怎么处理，就先给孩子的手抹了些正红花油，然后粗略地包了一下，想等明天一早，如果上学的话，再到镇上医院去治疗。（听到这里，我才知道孩子家长——一位不识字的农村妇女——生活有多艰难：别的家长已经通过微信，第一时间知道今天临时放假的事了，可她还不知道今天放假的事，还以为明天孩子要继续上课。看到孩子那包成了小粽子般的手，我确实明白了，她说她不会处理，一点都不假。）
园长熟练地解开孩子那被包成小粽子的手，拿出买来的烫伤药给他上药，看得出孩子对园长非常信任，他不哭不闹，甚至还很幸福的样子。
而孩子的奶奶居然对孩子说：“孩儿，你看，学校里的妈妈来看你了吧？”
园长也答：“孩儿，别怕疼哈，妈妈现在给你上药，马上就不疼了。”
此刻我才知道，那小朋友为何看到我们居然有种幸福的样子。原来孩子早已经把幼儿园的老师当做妈妈来看待。
上药，包扎，安抚孩子，同时和家长沟通，家长和孩子都很感激，也很幸福；临走的时候，园长给孩子一个妈妈般的拥抱，并和他道别，孩子奶奶甚至打趣地对孩子说：“孩儿，跟你妈妈一块去上学，好不好？”……
孩子奶奶拉着园长的手，满嘴说着感激的话，一脸洋溢着笑容，强烈要求一定要把那箱拎过来的奶退回去，并执意要让我们留下来做饭给我们吃……
一切进展顺利，顺利得让我吃惊；来之前，我想着当时通电话时电话那头的混乱，我本以为可能要和一个难缠的老妇人进行一场不愉快的交谈，甚至是谈判了；没想到，竟然，好像进行了一次探亲之旅。
老人见我们执意要走，也知道园长确实还要回家照顾自己的孩子，但感觉一路太寒冷，准备上楼，给拿件大棉袄披着，园长说不用了，并让老人看，那摩托车挡风设备也很厚，包起来不会太冷，这时老人才没上楼拿袄。老人一直把我们送到门外老远，让我们一定一路小心。那样子就像在送别自己要远行的子女。天太晚，风太大，有些冷，我飞快地将园长送回镇上，独自回家，但这一路，我的心里却颇为温暖。
看到这一切，我不得不为园长的处事不惊，处理得当，而深深叹服。
经过这件事，我也明白了：事情的表面，和事情的真相，可能真的是两个世界，而只有你直面问题，勇敢地去解决，才能在这个纷乱的充满问题的世界中，找到那个通往另一个美好世界的通道，而这个通道就是真诚和善意，走过这个通道，你就能到达那个美丽而温馨的世界。
