珈由，为何你的“道歉”张口就来？

2018.3.9 12:41

杭州转塘

我就是我…

“哎哟，我的小宝贝小珈由醒了？”我和快睡到中午的珈由说

“对呀，我们昨天不是抱着哭吗？”珈由一边勒着我脖子一边说

“你还记得呀？我们为什么抱着哭你记得吗？”我问

“你不原谅我！”珈由居然进入委屈状态

“等等，我为什么不原谅你？”我差点被他的“可怜相”绕进去

“我忘了！我是对的，你不对！”珈由嘴里嘟囔着…

我迅速回到昨天睡觉前和珈由的整个对话，我记得我哭的很委屈，因为珈由总是用命令“保姆”的口气和我说话，他整个语气里都在传递一个信息：这个妈很烦人…

比如他总是瞪着眼睛说：

“桂仪，你下次能买厚一点的被子吗？”

“桂仪，你怎么那么坏！说要把我落下自己回家！”

“桂仪，你理得头发太不帅了…”

“桂仪，这件衣服一点也不好穿…”

一整天珈由都处于一种“不满意”的状态，就在最后晚上0:00依然不睡觉的他硬拉着我陪着他洗脸的一刻，我真的孩子般的哭了，哭的很伤心…

珈由也有些吓一跳，他的反应也让我意想不到，他拿着纸巾一边帮我擦眼泪，一边说：“哭是没用用的！”

“可是我就是想哭…你凭什么这么和我说话？”我哭的更凶了

“我下次不会了，你原谅我吧？我求求你了！”珈由第一次这样快速主动的道歉，让我觉得很“虚伪”，我也蒙圈了，正当想要不要原谅他，下一步怎么和他说，他突然气急败坏的来一句：“到底要不要录意想不到了？”我看着他，空气都好像凝固了…

几分钟的安静时间，珈由好像意识到了自己的“不对”在哪，他声音低了下来：“桂仪…”接着他开始哭了…

“珈由，你的口气太让你妈伤心了，你对比一下两种说话的语气，哪种你听起来比较喜欢”我模仿着他命令的语气和换一种询问的语气

“我喜欢慢一点的语气！”珈由哭着说

“那你现在知道每句话都在表达着你的心吗？你下次说话的时候问问自己的心好吗？”我指了指他的心…

“好…你会原谅我吗？”珈由说

“你是小朋友，你不知道，所以我这次会原谅你，但我现在告诉你了，下次你一定会改，对吗，不只对你妈妈，对身边的人都应该换慢一些的语气，你说呢？”

“好…”终于两个人释怀了

当早上珈由说他是对的的时候，我笑着问他：“你那时命令我的语气我录下来了，你要不要听一下！”

“不用了…”珈由转着眼珠子自己玩去了…

过了一会儿，我听着歌，珈由跑过来抱着我，我说：“以后我对你的好，请你记得，也要告诉我，你对我的好，我也要记得，我也告诉你，好吗？”

“好”珈由说

“那你说一个我对你的好”我说

“一个就够了？你对我的好就是，你昨天是告诉我，不是生气我”

珈由那么真挚坦诚，反而让我不好意思了…

【我发现】

1.我发现在孩子面前毫不掩饰的表达自己的情感并不是一件丢人的事情！

2.我发现孩子那面对家长“示弱”的情况好像自动有一套“应对”的词，不用学，他可以不动心就说出为了达到他的目的的话！

3.我发现我当时的哭是自己真实的体验，并不是想听珈由怎么说，所以并没有被他的“道歉”忽悠，很渴望知道家长在这样的情况怎样的思维暗示信号才是赔率最高的呢？

4.我发现孩子并不想改变，他就想让周围的人围着他的自然思维行为转！

5.我发现家长只需要坚定客观规律的最高韵律在哪，去让孩子自己学会计算赔率！

6.我发现孩子无时不刻在感知家长的“能量”和“势头”，随着最高能量韵律走，才能让思维行为变的圆满！