《跃迁》（3）|高手如何构建知识体系？

我们经常看到一些文章的标题，《一年看了XX本，给你推荐……》。XX的数字都不会太少，基本都上了三位数。

这些人，平均每三天阅读一本书，全年无休。

也不是不可以做到，但显然这些人并没有真的在阅读，或者只是浏览个大概，只找一些结论性的东西。甚至，看看别人提炼的精华。对此，我也并没有觉得不妥，毕竟开卷有益，总比不读书要好吧。

古典却没有这么宽容，他直言不讳的说，这是傻X行为，读书不是读不读，而是效率问题。人与人的差距，也不是学不学的差距，而是认知效率的差距。

那么要获得最大的认知效率，该怎么做呢？

首先，要找到知识的源头。

我们最常见到的，一般都不会是一手知识。比如，公众号文章，尤其是充满个人经验、情绪化表达的文章，很多都是第四手信息了。比如，很多励志作者、人生导师从自己的经验出发，解读“一万小时理论”，把自己的方法硬套在上面。

再往前，是为了便于传播而简化的观点。有点像金句，好记，让人感觉有道理。比如，《异类》提出的一万小时理论。非常简单的表述，只要练习超过1万小时，任何人都可以成为大师。这是三手信息。

二手信息则是那些忠实转述一手信息的内容。比如，埃里克森基于自己与同事的研究，写成的《刻意练习》，就是二手信息。这就要准确的多，攻破了1万小时门槛的观点。

源头一般都是论文，权威刊物上的研究成果。刻意练习的内容，源自埃里克森与另外两名同事研究并发表的一篇论文《刻意练习在专业获得中的作用》。这才是一手信息。

要与知识源头站到一起，就是要知道阅读哪些材料。古典提出的包括：论文，行业大牛，名校教科书，维基百科，第三方调查报告，讲底层逻辑的经典作品，行业领军人物的推荐书单。

提高认知效率的第二点，是使用功利读书法。

所谓功利性读书，其实很好理解，就是从问题出发。你现在想迫切解决什么问题，你就读什么领域的书。

这种理论的假设是我们学习与成长，就是为了解决问题。那么从目标出发，当然是最有效率的方式。这一点毋庸置疑。

古典建议，可以根据认知目的不同，设定不同目标，分配不同资源。比如他的分类是，认知性阅读，需要系统性阅读，适合夜晚；知识型阅读，可以碎片化了解，适合上班路上；娱乐性阅读，用于换换脑子，调剂调剂。

第三点，是萃取知识晶体。

知识晶体是古典创造的一个词，模仿的“晶体智力”。古典认为，知识晶体是学习中最重要的部分。晶体结构是稳定的，实际上就是架构。比如，星座就是一种知识晶体，天上的星星太多，于是就通过分区、建立联系的方式将它们划分，便于记忆。

我们有两种方式尝试构建晶体。初级的是列表式，比如“关于XXX的7个方法”。更高级一点的是通过隐喻表达，比如生涯彩虹图。

那么，做到了以上三点，就可以形成高手的知识体系了吗？

非也，还没有开始倍增呢。接下来，古典谈到了联机学习，这就像一个倍增技巧，让自己的知识翻倍增长。

为了更好的理解这个概念，我举个例子。

有一个朋友，做营销的。他有次花钱买了一个很稀有的营销材料，然后他去社区询问，大家有没有好的营销资料，他有这个，可以用来交换。

于是，当一个人跟他交换后，他手上就有了两个资料。两个人交换，他就有了3个，然后，他又可以用新的资料交换更多的资料。这样慢慢的，市面上所有的营销资料都被他收入囊中了。

知识是一样的道理，把你所知的那部分分享出去，吸引更多的人反馈，建立多元化的社群，就不断有更多的新知识进来，跟你更多启发。

可以设计这样的社群，当别人被你分享的内容吸引而来之后，可以通过提问的方式引爆社群的头脑风暴，不断推进认知的升级。

但这还只是较为低层次的联机，更加高级的联机是跟知识源头的联机。当你遇到某个问题的时候，我们可能倾向于思考，如何解决这个问题？联机的思考方式则是，谁能够解决这个问题？然后想办法与这个人进行连接。

这里的核心其实是提问的能力。既然本来就是为了解决问题，能够正确的提问当然就是核心能力了。

如果在搜索殷勤上输入一个关键字，会出现一连串网页。所有这些网页，其实都是被你的这个问题所“创建”的。它们共同构成了一个体系，即古典所说的“问题树”。

彼得德鲁克和大前研一之所以高产，就是因为他们懂得用提问的方式，建构问题树，然后用IPO系统把知识变现。

构建的IPO只需要三步：第一步，有一个真实的，高价值，可以被解决的问题。第二步，围绕问题来学习知识。第三步，输出倒逼输入。

总结一下，高手构建知识体系的过程。

1、用功利读书法，找知识源头，萃取知识晶体。

2、共享知识晶体，联机知识源头倍增知识。

3、围绕问题场景，用IPO整合知识晶体，并将其变现为价值。