杨木实验学校遇见互加

吉林市龙潭区杨木实验学校坐落在一个偏僻的小山村，下属三所教学点分别分布在约二十里地外的村庄。我们共有学生368人，其中赵屯教学点22人，荒沟教学点22人，大屯教学点44人。在职教师共39人，其中每所村小算校长只有4--5名教师。

杨木实验学校遇见互加

近年来随着政府对教育投资力度的加大，教育资源硬件设施有了较大的改善，但教师缺编现象仍较为严重。优秀教师、青年教师数量较少，音乐、美术、体育等专业教师配备更是严重不足。在“开齐课程、开足课时”的要求下，地处偏远、教师学生数量少的这三所教学点英语、音乐、美术教师更是严重缺乏。因此中心校的专科教师每周都要下村小送课两至三天，费时费力。

杨木实验学校遇见互加

2018年3月，美丽乡村网络大课堂走进了我们学校，为我们学校的孩子们打开了一扇更为便捷的了解世界的窗。在我校王利杰、葛新等几位老师的坚持下，我们看到了孩子的变化，无论怎样，办法总比困难多。于是，在近期的学习与反思中，我们深知未来教育的发展方向，深知如何让本校学生，尤其是三所村小学生有更好的未来，真正做到快乐的成长，就必须借助互加这个公益大舞台。

杨木实验学校遇见互加

我们各校最大限度的融合新学期互加公益大课表，根据我们三所教学点的具体情况，我校选择了彩虹花晨读，酷思熊阅读，快乐手工，山里红美术，夏加儿系列课程，韵律舞蹈，阳光音乐，创意写作，科学鱼等课程。

杨木实验学校遇见互加

与全国师生共享优质的教育资源，拓展师生视野，提升师生的素质与修养。更值得庆祝的是，我校大屯教学点迎来了王晓野老师，她将在我们学校支教。校领导大力支持这项事业，并出资在大屯教学点建成山里红美术工作室。在我校领导的高度重视下，我们努力打造快乐教育、素质教育。特别是几所师资不足的村小学生的未来发展更是有了寄托。

杨木实验学校遇见互加

随着现代科技的发展,一大批现代化教育软件进入教育教学领域,为建立新的教学模式,提供了技术支持。运用现代化的科技成果,促进教育教学改革,提高教学效率,已成为教育工作者应该思考的问题，杨木实验学校全体教师在行动！

作者：杨木实验学校教学主任  李春艳

          杨木实验学校任课教师  葛  新