孩子课堂习作

自信,是干好一件事的金钥匙——娃的作文13

2021-10-12  本文已影响0人  阿丙读书

你最害怕什么?血内模糊的僵尸?张着血盆大口的毒蛇?或是蠕动的毛毛虫......对我来说,这些都不可怕,我最害怕的,非作文莫属。

曾经,每次周末作业,最让我头疼的便是作文,总要等到最后一刻,才胡编一个素材,乱写一通,压根儿不着边际。而且,一些写作文技巧,比如倒叙、环境衬托等,对我来说都是天外来客,素不相识。主题升华更是无病呻吟,极不自然,经常受到老师“爱的教育”。

这种状况一直持续到我遇见杜老师,上她的作文课。

其实,妈妈给我报杜老师的课,我是一千个不愿意,但在老妈的威逼利诱下,我只好硬着头皮上第一节课,但是说实话,我对这个杜老师并未抱太大希望,作文老师我见多了,就没有让人满意的。

第一次上课,我发现杜老师的课根本不像作文课,反倒像聊天,时不时还给我们来一段精彩的视频短片。哈,这个我挺喜欢。课堂上,杜老师突然提出了一个问题,关于一段话的描写方法及作用,在妈妈的催促下,我例行公事般举起了手,“这段活是环境描写,以恶劣的天气衬托出主人公恐惧、担心的心理。”“说得好!四年级同学能察觉到这一点,不容易。你作文水平应该很棒。”老师微笑着说,语气中还带着一点惊喜。挂掉麦克,我哈哈一笑,什么?我的作文很棒?老师你看走眼了,我最头疼的就是作文呀!然而,内心还是掠过一丝喜悦,我竟然被老师夸赞了。

那堂课的作文评语很快来了,杜老师把我的作文夸得像一朵花一样,并再次提出了我作文写得很好!“把老师上课的声音比作小溪潺潺、烈火熊熊、狮吼阵阵,非常有创意哦!虽然描写简单,但是内涵却非常丰富。”从来没想过我写的作文被老师夸赞有创意,我随便应付的作文,杜老师还觉得内涵非常丰富。不可否认,杜老师长达三百字的评语,给了我极大的自信!

后来,我的作文越来越好,在班上语文老师提名表扬了我好多次。那年开学,我的一篇暑假作文《潘安湖日落》被语文老师推荐到学校的杂志《小荷》发表,我还得了10元钱稿费,那可是我人生中靠自己的努力从外面赚来的第一笔薪酬。当同学们欣赏我的作文时,我真不知道该怎么表达我内心的狂喜,有一种拼尽了浑身力气,日行百公里,最终达到目的地的成就感,莫名地,为自己骄傲!

慢慢地,我开始享受写作的快乐。挖掘生活的素材,积累读书的妙语,文字从笔尖汩汩流淌出来,一篇作文就浮现在了稿纸上。自信,竟具有如此巨大的魔力!

有些鹰注定是要在高空中翱翔的,因为它们的每一片羽毛中都闪烁着耀眼的光辉,而开启那一抹光辉的,便是自信的金钥匙!

后记:2021年给孩子支付的第13笔稿费——弟弟

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