N4——第13组课程设计研讨分享N4感知之旅

赋能教育,成长自我

2020-06-14  本文已影响0人  杜香开花2008

这是N4云访谈的第十讲,对话李志芳老师。6月12日是李老师正式退休的日子,李老师本可以过几天舒服安稳的日子了,可是李老师却选择了继续发挥自己的光和热,筹办一所九年制一体化的学校。

李老师在高校里工作了三十多年,她的教育思想和理念是我这样学识浅薄的老师所不及的。当吴虹校长问李老师如果让她为两年后的那所学校选择老师的话,什么才是最重要的,请用几个词语来说明?

李老师选择了两个词语:强大的学习力和赋能。李老师认为当今时代的教师,应该是有着超强的学习力。学习力就是一个人学习的能力,这样的老师他能够通过各种不同途径的学习,来提升自己,成长自己,促进自己专业发展。有强大学习力的老师身上有着不竭的源泉和动力,而且这样的人通常也能够为教育赋能,为别的同事赋能,也能够为自我赋能。

具备这两条的教师不仅有着教育情怀和公益心,更重要的是这样的老师能够带动身边更多的教师,像他一样热爱学习,这样的人有光芒,走到哪里哪里亮,这样的是自带发光体的小宇宙。也就是一人能够影响一片。而且这样的接触的都是新理念,新思想,这样的老师也一定是真正为学生着想的老师,这样的老师也一定会成为学生喜欢的教师,因为教师只有亲其道,才能为其师。

所以,李老师的谈话,也像吴虹校长最后给我们N4学习小组成员说的那样,赋能、成长。本期N4的学习成员能够从这样大咖,这样的源头身上感受能量,然后赋能自己,赋能自己的孩子,自己的班级。而这十期的寻找源头的学习,更是让我认识到优秀的人,之所以优秀的原因,我也要从这些讲座中赋能自己,成长自己,做自己喜欢的教育。

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