二年级学生如何做到寒假十天,精读十本书,让孩子爱上书,让作文无忧

2019-01-15  本文已影响222人  写作唤醒教练一一叶小问

寒假将至

取通知书时

1:阅读清单,读XX本书,写读后感!

2:观察生活,写作文XX篇

你对孩子的学习是“忧”字刚下眉头,愁绪却上心头!

给孩子买了许多书,却一本未动,写读后感时,无感可言。

写作文时,总有一句在等你一一

妈妈!我不会写作文!

你想女娲补天,原来要开天辟地,你电闪雷鸣,染白千缕青丝,焦黄一世盛颜,昔日小公主,瞬间河东狮!

现有良方给你,以下是“问”,看有几个“是”

1:你的孩子是不是又在为寒假布置的作文发愁……

2:你说一句,他写一句,恨不得你代他写出来!

3:嘴上说得精彩动人,下笔却没有了神!

4:读书不够深入,记住情节,却不知道含义。

7:读过许多书,但是还是不能学到书中技巧,如门外汉,徘徊于书之外。

如果有3个“是”,请看下文中的“药”

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第十讲,建立孩子的阅读自信

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