【三年_一天一问】180704_"今天谁帮助了我？&q

        6月27日在公司做了一场《压力与情绪管理》的分享会，今日让助手提交了学员们的反馈表。我认真地阅读了一下反馈表，非常感谢大家真心的反馈，因为这些反馈能帮助到我进一步提高自己的水平。

        为什么要做满意度调查及意见反馈？"票友"是戏曲界的行话，意思是说会唱戏而不以专业演戏为生的爱好者，俗话就是非职业演员。票友与一般京剧爱好者的区别：大家都喜欢京剧，但票友不仅看京剧，还喜欢唱京剧，还参与演出。显然，在培训行业，我是非专业演员，是个票友。通过沉浸式学习，来提高自己票友的水平。

        70多名学员中有41位提交了反馈表。在这41位学员中，我选择了3位给予了赠书的奖励。因为这三位的点评、建议非常到位，让自己看到改进的方向及空间。

        比如曹在善建议：“本次课程重点是情绪ABC理论及REBT情绪行为疗法，希望重点部分可以深入重点授课。”回顾分享会过程，说明自己重点部分的时间分配、知识点重点把握还存在问题。

        比如丁楠建议：“我觉得老师可以通过一些小游戏，或者一些小故事让学员发表自己对压力的认识，从而发现其中的问题，然后加以指导。”这就点明了演讲与培训的区别：自嗨还是一起嗨。

        比如冯竹青建议：“想让吴老师多多讨论社会大众的问题：近期有个18岁女生跳楼，更想知道自己该处一个什么度？有可能度过了，自己都没有发现！”这个建议说明学以致用的重要性，以及通过热点事件横向展开。

        今天满满地收获了反馈意见，非常享受！