日复一日

怎么突然就想到用“日复一日”做题目？

可不是嘛，睁开眼，等待自己的是上班，讲课，改作业……

昨天上午课间操开了个疫情防控专题会议，我趁机把这周要完成的事情列了一下：一，两个班周记改完。二，抽空完成第一次小测试，成绩需要登好，反思写好。三，教案周三前整理好。四，班主任的各种材料周四前写好。

列出来看着挺简单，真正做的时候需要很多的时间。昨天下午临时又让填一些表格，学生特殊情况统计表，心理健康咨询表等。见缝插针完成了，这种临时性的任务我不想往后拖。必做的几件大事，得一件件做。还有很多小事，时不时就会浪费我的时间。你看，备课这事都没列出来，因为每天都是回家在家备课呢。

昨天一直在办公室感叹，什么时候能不让我当班主任了？上班马上八年，休产假半年，只有一个学期是带单班单学科，其它七年都是要么两个班语文加一个班的班主任，要么教语文加英语加班主任。是真的累，却累得没有太多收获。

当时间都被浪费在应付性的工作上时，何时才能真正享受工作的乐趣？

也是这两年意识到读书写日记的好处后，我真的觉得每天能有点时间让我读读书，就算工作给我的福利了。可是，在学校这样的时间少之又少，每次都是课讲完了，让学生写作业时，我才能趁机看几分钟书。坐办公室里，有永远改不完的作业和写不完的材料在等着，根本没时间和空间给你读书。

如果只是工作的忙碌还好说，最难受的是学生的各种问题事件。当班主任就特别操心啊，大小事都得处理，耐心有时真的会消失。每次发完脾气都后悔，下一次却又忍不住。是自己修炼太浅，心胸不够宽广吧。

学生毕竟是孩子，都是在错误中成长起来的。跟他们置气，只会气坏自己身体，得不偿失，何必呢？

自己劝解自己，自己更要好好爱自己。

发泄完了坏情绪，想抱怨的写日记抱怨了，接下来该怎么工作还得怎么工作啊！毕竟，上班是漫漫余生必须得做的事情。

是自己从小就喜欢的工作，只是有时会忽略工作的乐趣，只看到繁琐和悲哀。发现了，吐槽了，再调整过来就好。

新的一天，加油！