没有梦想，何必远方――彩虹花集训营

一个人的一生正如一次旅行。在这一既有风景，也有坎坷的旅途中总会遇到那么一些人、一些事，带着温暖、带着关怀，走近我们、走近我们的生命。今年我很荣幸能够参与彩虹花网络课程集训营。

一根网线，一台电脑就能开通网络课堂，连接全国甚至全世界的优质课程。针对我自身实际情况，我选择了彩虹花集训营数学课程。这是一个让每一个乡村孩子都享有公平而有质量的教育课程，为此作为一个乡村教师的我紧跟其步伐，促进自己专业技术水平的提高，制定相应规划。

总目标：积极发挥团队合力，我积极学习，学会反思，学会创新，从网络小白成为优秀的助教、网师，切实促进自己专业技术文化知识的成长。

做法：①每天进行理论学习，规范自己教学行为，提高自身教育教学能力。

②积累彩虹花集训营课程资料，丰富教学内容，结合自身实际情况提供教学信息。

③听彩虹花集训营课，课前预习准备，课中学习，课后适当做简报、总结，定期分享些学习经验，建立起学习共同体，过段时间进行自我评价。这也就是大家说的教得有效，学得愉快，考得满意吧。

④如果条件允许我会提供高效学习所需的一切帮助，保证学生的时间，组织广泛的高质量的课程资源――彩虹花资源进行认知示范，让学生学会乐中学习。

⑤对教师宣传，对社会宣传，对家长宣传，对学生宣传“彩虹花课程”的目的、任务、意义、内容及阶段成果。让我们了解课程在内容、结构、实施、评价等方面的新变化，了解新课程给我们带来哪些好处和挑战。

彩虹花集训营课程关注乡村教师的培养、成长与发展，围绕阅读开展涵盖多学科的教学技能的培养及教学课程的开发与实践，提升教学技能，迅速成为教师队伍中的佼佼者，力争成为优秀的网络讲师。

C1040江西付贵琴