我能“脑筋急转弯”

“做一只会拐弯的毛毛虫”

当看完这篇文章的时候，更多感叹的是目前自己的思维能力，总是不自觉的就跳进思维框框。而走出思维框架，大胆灵活的思考问题，勇于打破常规，要从小打破思维定式，引导孩子做一个灵活变通的孩子。

活动目标:

了解，理解:了解思维灵活的人往往迁移能力强，能够举一反三，善于变通。懂得在问题的面前要做一只会拐弯的毛毛虫，不因循守旧，只有尝试突破思维定式，才能让脑子变得更加灵活。

尝试，学会:尝试变换角度考虑问题，改变解决问题的视角或切入点，打破思维定式，使思维更具有变通性。

尝试根据某一解决问题的思路和方法。去解决其他类似的新问题。

体验，感悟:体验突破思维定式带来的“思维跳跃”和“豁然开朗”的心灵快感。

感悟思想火花的迸发源于各种不同观点的不断碰撞。

活动过程:

团体热身阶段:思维包围圈

神秘人物画像，正反两面写着不同身份，说词语。孩子们根据身份进行发言，引出掉进思维怪圈。

二，转换阶段:毛毛虫的启示

1，flash动画及录音

听了这个故事，你有什么想说的？

如果你是其中一只毛毛虫，你会怎么做？

三，团体工作阶段:突破思维包围圈

那么，你是一只会拐弯的毛毛虫吗？

1，立鸡蛋

2，让线段变短

3，巧动杯子

4，大脑接力赛

四，团体结束阶段:

思维小游戏

1，在小组针对这些题目说说自己的想法。

2，各小组推荐一个最新颖的方法，并说明理由。

思维定式不是一朝一夕就能打破的，本节课通过一系列活动，让孩子们改变思维，意识到无论做什么事要尝试创新，勇于打破思维框框。